语文第课沁园春·雪课件语文版九年级下课件.pptVIP

语文：第5课《沁园春·雪》课件1(语文版九年级下);沁园春.雪;作者简介;词的特点;写作背景;沁园春 雪 1936年2月 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘. 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔. 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高. 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰. 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚. 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕. 俱往矣,数风流人物,还看今朝.;沁园春.雪;一首好诗就像一幅美丽的画 请你发挥想象;沁园春 雪;望长城内???， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。;山舞银蛇;须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆;江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。;惜;唐太宗;俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。;思考:上下阕之间有一句过渡句，请迅速找出并说说它的作用。;“江山如此多娇”是承上阕来写,用了一个“娇”字,是褒义,是赞扬。那祖国的江山有那些可赞之景呢？看题目，什么景？在祖国的什么地方？;下面的内容由哪一个字领起?;以上景物确实很美，作者认为还有那种景色是美丽的呢？;总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写 想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。;文中提到哪些英雄为江山折腰？;“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信;下阕为何要评说古代帝王？;总结下阕：评论历史英雄人物， 歌颂当代无产阶级革命英雄。;沁园春 长沙  1925年2月; 1925年2月，毛泽东从上海回到韶山，从事革命活动，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，他秘密离开韶山，到达长沙，并独自来到橘子洲头。事后作《沁园春 长沙》此时毛泽东正在苦苦寻求救国救民之路，因而发出了“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”的呼喊。;《沁园春 长沙》里作者对当年的求索“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”在《沁园春 雪》中是否有了回答？;你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美？;全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体，写景是议论、抒情的基础；议论、抒情又深化了写景。 毛泽东的词作大气磅礴，格调高昂，充满了热爱祖国山河，以天下为己任的豪情壮志。;你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质？;谢谢，下课！