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《咏柳》同步练习
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一、判断正误
1、《咏柳》一诗中“碧玉”指年轻漂亮的女子,比喻柳树。 ( )
2、《春日》是宋朝诗人朱熹写的。 ( )
3、《春日》一诗中“万紫千红”一词只说了“紫”和“红”这两 种春日里的色彩。 ( )
二、默写《咏柳》
咏柳
________________,________________。
________________,________________。
1、诗中有两个字意思相同,他们分别是(?)和(?)。
2、《咏柳》中“咏”的意思是(?)。作者是(?)朝的(?),诗句中的“绿丝绦”指的是(?)。作者描写了(?),“(?) , ”
(?)自问自答,想象丰富。赞美了(?)。诗中用到的修辞方法有(?)。
默写《春日》
春 日
________________,________________。
________________,________________。
“胜日寻芳泗水滨”,出自古诗(?)。作者是(?)代理学家(?)。
诗中的“胜日”指(?);“光景”指(?)。这首诗赞美了(?)的春天景色。
三、用自己的话说说下面诗句的意思。
1、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
四、阅读
忆江南
白居易
江南好,
风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火。
春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
注:旧:以前。 谙:熟悉。 胜:超过。
1、这首诗的作者是白居易,他是(?)代诗人。
2、解释诗句。
风景旧曾谙。
日出江花红胜火。
_____________________________________
_____________________________________
3、这首诗写的是_____(季节)_____(地点)的景色。 运用了____的修辞手法。
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