《创新设计》2017届高考数学二轮复习（浙江专用）Word版训练 专题六 概率与随机变量及其分布 第2讲.doc免费

1.(2015·全国Ⅰ卷)投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为(　　) A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312 解析　3次投篮投中2次的概率为P(k＝2)＝Ceq \o\al(2,3)×0.62×(1－0.6)，投中3次的概率为P(k＝3)＝0.63，所以通过测试的概率P＝P(k＝2)＋P(k＝3)＝Ceq \o\al(2,3)×0.62×(1－0.6)＋0.63＝0.648.故选A. 答案　A 2.(2017·合肥模拟)从装有除颜色外完全相同的3个白球和m个黑球的布袋中随机摸取一球，有放回的摸取5次，设摸得白球数为X，已知E(X)＝3，则D(X)等于(　　) A.eq \f(8,5) B.eq \f(6,5) C.eq \f(4,5) D.eq \f(2,5) 解析　根据题目条件，每次摸到白球的概率都是p＝eq \f(3,3＋m)，满足二项分布，则有E(X)＝np＝5×eq \f(3,3＋m)＝3，解得m＝2，那么D(X)＝np(1－p)＝5×eq \f(3,5)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(3,5)))＝eq \f(6,5). 答案　B 3.(2016·北京卷)袋中装有偶数个球，其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒，每次从袋中任意取出两个球，将其中一个球放入甲盒，如果这个球是红球，就将另一个球放入乙盒，否则就放入丙盒.重复上述过程，直到袋中所有球都被放入盒中，则(　　) A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 C.乙盒中红球不多于丙盒中红球 D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多 解析　若袋中有两个球，则红球、黑球各一个，若红球放在甲盒，则黑球放在乙盒，丙盒中没有球，此时乙盒中黑球多于丙盒中黑球，乙盒中黑球比丙盒中红球多，故可排除A、D；若袋中有四个球，则红球、黑球各两个，若取出两个红球，则红球一个放在甲盒，余下一个放在乙盒，再取出余下的两个黑球，一个放在甲盒，则余下一个放在丙盒，所以甲盒中一红一黑，乙盒中一个红球，丙盒中一个黑球，此时乙盒中红球比丙盒中红球多，排除C；故选B. 答案　B 4.箱中装有标号为1，2，3，4，5，6且大小相同的6个球.从箱中一次摸出两个球，记下号码并放回，如果两球号码之积是4的倍数，则获奖.则有4人参与摸奖(每人一次)，则恰好有3人获奖的概率是(　　) A.eq \f(16,625) B.eq \f(96,625) C.eq \f(624,625) D.eq \f(4,625) 解析　若摸出的两球中含有4，必获奖，有5种情况；若摸出的两球是2，6，也能获奖.故获奖的情形共6种，获奖的概率为＝eq \f(2,5).现有4人参与摸奖，恰有3人获奖的概率是Ceq \o\al(3,4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,5)))eq \s\up12(3)·eq \f(3,5)＝eq \f(96,625). 答案　B 5.已知甲盒中仅有1个球且为红球，乙盒中有m个红球和n个蓝球(m≥3， n≥3)，从乙盒中随机抽取i(i＝1，2)个球放入甲盒中. (a)放入i个球后，甲盒中含有红球的个数记为ξi(i＝1，2)； (b)放入i个球后，从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i＝1，2). 则(　　) A.p1p2，E(ξ1)E(ξ2) B.p1p2，E(ξ1)E(ξ2) C.p1p2，E(ξ1)E(ξ2) D.p1p2，E(ξ1)E(ξ2) 解析　随机变量ξ1，ξ2的分布列如下： ξ1 1 2 P eq \f(n,m＋n) eq \f(m,m＋n) ξ2 1 2 3 P eq \f(Ceq \o\al(2,n),Ceq \o\al(2,m＋n)) eq \f(Ceq \o\al(1,m)Ceq \o\al(1,n),Ceq \o\al(2,m＋n)) eq \f(Ceq \o\al(2,m),Ceq \o\al(2,m＋n)) 所以E(ξ1)＝eq \f(n,m＋n)＋eq \f(2m,m＋n)＝eq \f(2m＋n,m＋n)， E(ξ2)＝eq \f(Ceq \o\al(2,n),Ceq \o\al(2,m＋n))＋eq \f(2Ceq \o\al(1,m)Ceq \o\al(1,n),Ceq \o\al(2,m＋n))＋eq \f(3Ceq \o\al(2,m),Ceq \o\al(2,m＋n))＝eq \f(3m＋n,m＋n)， 所以E(ξ1)E(ξ2). 因为p1＝eq \f(m,m＋n)＋eq \f(n,m＋n)·eq \f(1,2)＝eq