4.2.4两位数加整十数、一位数（不进位）.docxVIP

文档仅供参考 文档仅供参考 练习 教材第49页练习七的内容. 1.使学生掌握两位数加整十数和两位数加一位数的口算方法,能熟练地进行口算. 2.使学生掌握应用题的分析方法,能够选择有用的信息进行分析,并能够正确解答. 3.培养学生认真审题、检查的学习习惯.提高学生用数学语言表达图意的能力. 熟练而且准确地进行计算. 实物投影及口算卡片. 1.快速抢答. 70+20=　 54+30=　 27+50=　 80-40=　 5+42= 32+6=　　　　 54+3=　　　　 31+6=　　　　 20+3=　　　　 40+37= 21+7=　　　　 32+4=　　　　 27+40=　　　　 72+4=　　　　 53+6= 2.教材第49页练习七第1题. 老师请学生先仔细观察每组算式的相同和不同之处,然后让学生自己计算,最后集体订正. 3.教材第49页练习七第2题. 先请学生自己计算出结果,再集体订正答案. 4.教材第49页练习七第3题. 先请学生把题目要求读一读,然后说一说,你是怎样比较的. 老师引导学生得出结论:在两道加法算式中,如果有一个加数是相同的,另一个加数大的,计算结果就大;另一个加数小的,计算结果就小. 5.教材第49页练习七第4题. 老师引导学生仔细观察图表,说一说,要想求出原来各有多少台,怎样计算.请同学们列式并计算出结果,填在表中. 6.看谁投篮最准. 7. 树上原来有多少