第五章 学前儿童科学教育的方法(下).pptVIP

* 第五章 学前儿童科学教育 的方法（下） 第一节 测量 第二节 文学艺术 第三节 信息交流 第四节 科学小制度 第五节 科技玩具与科学游戏 第一节 测 量 一、测量方法概述 二、测量方法的运用 一、测量方法的概述 p130 1、什么是测量 测量是指：用测量具或仪器 来测定物体的尺寸、角度、几何 、形状或表面相互位置的过程的 总称。 学前儿童科学教育中的测 量是指：通过观察或运用简单 的测量工具，对物体进行简单 的、初级的测定。包括长度测 量、重量测量、体积测量 二、 测量的类型 1、观察测量 2、非正式量具测量 3、正式量具测量 二、测量方法的运用 1、进行测量活动，重在培养测量意识 2、学习运用非正式量具进行侧量的 方法 3、用正式量具测量时，量具要精 确 第二节 文学艺术 一、文学艺术方法概述 二、文学艺术方法的运用 一、文学艺术方法的概述 1、什么是文学艺术的方法 文学艺术的方法是指：在科 学教育过程中运用低幼文学作品、 低幼艺术作品等作为学前儿童科 学教育活动的内容和手段，来进 行科学教育，以达到提高学前儿 童科学素养目的的一种方法。 二 文学艺术方法的类型 1、文学作品 2、艺术作品 1、科学诗 2、科学童话 3、科学