湖南省师大附中高中生物 第2节种群数量的变化名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

第2节 种群数量的变化 一、建构种群增长模型的方法 1.数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式 2.数学模型建构的步骤 研究实例 研究方法 细菌每20min分裂一次 观察研究对象，提出问题 在资源和空间无限多的环境中，细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响 提出合理的假设 Nn=2n ， N代表细菌数量，n表示第几代 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正 细菌种群的增长曲线 种群数量 时间 环颈雉种群增长 500 1000 1500 39 1937 40 42 年 种群数量 二、种群的数量变化 1.种群增长的“J”型曲线 自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“J”型 模型假设：在食物和空间条件充裕、气候适宜、敌害等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。 建立模型：t年后种群数量为： Nt = N0 λt 模型中各参数的意义： N0为某种动物种群的起始数量，t为时间， Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。 种群数量 时间 2. “J”型增长的数学模型 二、种群的数量变化 3.种群增长的“S”型曲线