四年级行为习惯养成教育.pdfVIP

四年级行为习惯养成教育 “习惯决定命运”已成为人们普遍的共识。 而习惯是人们经 过反复练习而形成的较为稳定的行为特征， 良好的习惯一旦形成， 就 会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好 习惯的培养，而让不良习惯发展成恶习，将贻误终身。 一、具体内容 根据具体的培养计划， 除适时进行行为习惯训练外， 每天早 晨的晨会时间和每周一的班队会均定为训练时间。 良好的行为习惯的 训练和培养主要包括以下几点： 1、良好的卫生习惯：衣冠整洁，搞好个人卫生；及时收拾好 自己的书包、书桌，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起，不在桌椅、墙 壁上随便刻画；知道值日生应该做什么，怎么做又快又好等。 2、良好的学习习惯：课前能及时做好准备工作；上课要有良 好的学习态度；养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、勤查工具书、 定期复习整理的好习惯；独立自主地完成作业，做到仔细审题、认真 书写，力争保质保量按时完成作业， 不抄袭他人作业；