晋教版七年级地理上册4.2《降水和降水的分布》课件.pptxVIP

4.2降水和降水的分布第一课时学习目标运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水随时间的变化特点。知道降水的形式以及降水量的测量方法，举例说明降水对生产、生活的影响。运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。读图，归纳降水量柱状图的判读方法，学会分析某地降水的季节变化特点。是真是假情境导入 雪都没过膝盖了，可电视里面说降水量只有7毫米，不会是报错了吧？怎样测量降雪量呢？冰雹雪雨课堂探究1．降水有哪些形式？降水：大气中降落的 、 、 等，统称为降水。 是降水的主要形式。雨雪冰雹降雨2．雾、霜、露水属不属于降水？降雨的等级 气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。 级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量（mm）10.010.0～24.925.0～49.950～99.9100.0　～249.9250.0日降水量小雨中雨大雨暴雨判断降水强度小雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。中雨：雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快。大雨：雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。阅读材料P58“降水的测量”进行思考回答。1、测量降水量的仪器：