晋教版七年级地理上册1.1《认识地球面貌》课件.pptxVIP

1.1认识地球面貌课堂导入 在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅顶，再看到船身。想一想，这是为什么呢？说明大地不是平的学习新知—地球的形状月食时地球在月球上的影子，证明地球是球体古人眼中的天地形状天圆地方平学习新知—地球的形状麦哲伦环球航行进一步证明了地球是一个球体学习新知—地球的形状地球卫星照片确证了地球是一个球体学习新知—地球的大小平均半径为6371千米地球表面积约5.1亿平方千米赤道周长约4万千米地轴 地球自转轴学习新知—地球的模型地球仪：地球的模型北极点纬线南极点经线学习新知—地球的模型纬线垂直于地轴，同赤道平行的圆圈长度：从赤道向两极递减赤道最长,极点为0纬度：从赤道向两极递增 0°～90°学习新知—地球的模型北极圈北回归线纬度的确定赤道以北称北纬，用“N”表示0°~90°N赤道赤道以南称南纬，用“S”表示0°~90°S南回归线南极圈南极点学习新知—地球的模型经线连接南北两极点，垂直于纬线的半圆长度：都相等经度：从本初子午线向两侧递增 0°～ 180°北极学习新知—地球的模型经度的确定经度跨度360°东经0°~180°西经0°~180°本初子午线南极学习新知—地球的模型观察:1.看一看纬线是什么形状，经线和纬线的形状是否一样。2.看一看各条纬线是否等长，各条经线是否等长。3.说出各条纬线之间是什么关系，各条经线之间是什么关系。4.找出纬度的范围和经度的范围，试着总结纬度和