婴儿的依恋精编版.pptVIP

心理学家研究表明：对婴儿的需要、信号高度敏感的母亲，婴儿就能发展对母亲的信任和亲近，形成安全型依恋。 依恋的重要性 依恋对婴儿的整个心理发展具有重大的作用。 婴儿同母亲是否形成依恋以及依恋的性质如何，直接影响着婴儿的情绪、社会性发展、性格特征和对人交往的基本态度的形成。 依恋与个体心理健康 大量的追踪研究发现： a在婴儿期具有安全型依恋的儿童在学校的表现往往被教师评价为高度的自尊、交往能力强、善于合作、受欢迎的孩子。 依恋与个体心理健康 b 在婴儿期具有回避型依恋的儿童，被教师评价为孤独、缺乏社会交往和人际关系不良。 依恋与个体心理健康 c在婴儿期具有回焦虑—矛盾型依恋的儿童，被教师评价为具有破坏性和难相处的孩子。 依恋类型与爱情的关系 对52岁人群的研究表明：安全型依恋的成人有持久稳定和令人满意的爱情关系。离婚率显著低于回避型成人。 依恋类型与爱情的关系 回避型依恋的成人：不相信爱情，回避爱情，难以给伴侣情感支持。 依恋类型与爱情的关系 焦虑—矛盾型依恋的成人：多次恋爱，容易怀疑伴侣。 思考与启示 安全型依恋被认为和抚养者的这些特征有关： 1、感觉敏锐而有责任心 　做一个敏感的妈妈 2、鼓励双方的互动 对婴儿的需求积极应答 3、温暖和接受的态度 温暖的爱抚和周到的照顾 更多的陪伴、互动和温暖 母爱是女人的本性 每一个爱自己孩子的母亲都是慈祥的圣母 谢谢大家！ * 孩子一生幸福的密码  ——依恋 依恋是母亲温暖的怀抱！ 依恋是寒冬中的温暖！ 依恋是幸福快乐的时光！ 依恋是简单幸福的依偎！ 依恋是婴儿与母亲的重要情感！ 什么是依恋？ 依恋：婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。 婴儿对母亲的依恋表现在： 婴儿将多种行为指向母亲； 最喜欢同母亲在一起； 同母亲的分离会使他感到最大的痛苦； 母亲的出现会使他感到最大的安全； 当他们饥饿、寒冷、疼痛时往往是寻找他们的依恋对象——母亲！。 依恋是怎样形成的呢? 依恋是婴儿在同母亲的较长期的相互作用中逐渐建立起来的。 心理学家将依恋分成三个阶段： 第一阶段：无差别的社会反映阶段（出生-3个月） 第二阶段：有差别的社会反应阶段（3-6个月） 第三个阶段：特殊的情感联结阶段（6个月-3岁） 与此同时，对陌生人感到紧张、恐惧甚至哭泣，婴儿出现了“认生”现象。 怎样帮助孩子更好的度过“认生”期？ 帮助孩子更好的度过“认生”期的方法： 1、家长保持乐观态度，少批评，不恐吓 2、让婴儿多接触人群 3、慢慢接近 4、不让成人过多逗弄宝宝 5、及时安抚 依恋的类型： 1、安全型依恋（65%） 2、回避型依恋（10%） 3、焦虑—矛盾型依恋（25%） 不安全型依恋 1、安全型依恋 a）有母亲在时，这类婴儿会以母亲为中心进行独自探索，母亲是他（她）的“安全基地”； b）当母亲离开时，婴儿会有明显的不安； c）当母亲返回时，婴儿有温暖的回应； d）母亲在场时，婴儿对陌生人很随和大方。 形成安全型依恋的原因： 1、母亲对婴儿的情感需要敏感，能给予积极的回应； 2、母亲对婴儿充满温暖的爱抚和周到的照顾； 3、母亲对婴儿更多的陪伴、关心和耐心； 4、母亲与婴儿有更多的互动和交流。 2、回避型依恋 a)母亲是否在场对其影响不大，母亲不是“安全基地”，对母亲的情感联结和依赖较少; b)当母亲离开时，显得很冷漠; c)当母亲返回时，没有温暖的回应; d)这类婴儿对陌生人有时很随和大方，有时又很冷漠。 形成回避型依恋的原因： 1、母亲对婴儿的情感需要不敏感，缺乏温情，表情呆滞，很少给婴儿带来愉快； 2、婴儿由多人抚养，没有形成对母亲或某一个特定的人的依恋。 3、焦虑—矛盾型依恋 a与母亲在一起时，无法把母亲当成安全探索的基地。 b每当母亲要离开前就显得很警惕，当母亲离开时表现的非常苦恼、极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫。 c当母亲回来时，对母亲的态度又是矛盾的，既寻找与母亲的接触，同时又反抗与母亲的接触。 形成焦虑—回避型依恋的原因： 这类婴儿的母亲，往往情绪变化大，喜怒无常，对婴儿反应不一致。有时对婴儿表现出亲近、依恋，而当婴儿出现痛苦和反抗时，态度又会粗暴。 思考与讨论： 您的孩子是什么依恋类型呢？ 孩子依赖类型的性质是由什么因素决定的呢？ 不同的依恋类型对孩子会有怎样的影响呢？ 婴儿的依赖类型是否会转变？ 依恋性质的不同由什么因素影响？ 婴儿依赖的性质最根本的取决于——与婴儿有关的母亲的行为 依恋是在婴儿与母亲的相互交往和感情交流