《生活中的标志》课件演示教学.pptVIP

《生活中的标志》课件;;A、什么是标志 B、标志的分类 C、标志的功能 ;标志是用形象、文字和 色彩 来代表某一事物或表达某种含义的图形符号。;A、政府和国际机构的标志 B、公共标志 C、商业标志;具有识别、象征、审美和凝聚的功能。;A、要有易识别性。 B、图文组合要清晰，意向表达要 准确。 C、设计要尽量简洁。 D、要注意标志使用的场合、制作 的材料及视觉效果等。 ;A、图形组合方式。 B、文字组合方式。 C、图形和文字组合方式。 D、数字组合方式。;北京2008年奥运会申办标志就是运用彩度很高的五种颜色象征五大洲人民（其中蓝色代表欧洲；绿色代表大洋洲；黄色代表亚洲；黑色代表非洲；红色代表美洲。这五种颜色又包含各国的国旗色彩同时象征五大洲人民团结向上，为世界的美好明天而努力拼搏的精神。）;1.你认为这个标志体现了哪些特征？;（1）、选题：确定标志设计的题目、内容要表达 的信息。 （2）、构思：怎样突出标志设计的特征，用什么手 法来表现。 （3）、构图：（参考课本学习思维过程）多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确表达信息。 （4）、定稿：选择最理想的设计来定稿。 （5）、着色：设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。;课堂作业：;通过这节课的学习，我们对标志的定义、特征及分类有了较深的认识，标志的作用是显而易见的，大家可以想象一下，假如生活中没有了标志我们会有哪些不方便的地方？ 同学们在设计标志时，一定要突出标志的特点，它们是——