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配备目录 配备目录（标准）.doc 实验室 类别 柜号_____ 序号 编号 名 称 数 量 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 仪器的存放仪器的陈列与存放总的原则是科学、规范、安全、合理、美观、方便。 仪器柜的陈列：化学药品柜应单独陈列，其他仪器柜按0—8顺序摆放在仪器保管室内。并在柜内左上角的玻璃门上贴上标签。 柜内存放的原则 ①所有仪器均要入柜，大件在下小件在上，矮件、小件在前，高件大件在后，重件在下，轻件在上，低档仪器在下，高档仪器在上。 ②仪器一般都要正放、平放，如：天平、显微镜、电教、验电器等。 ③仪器一般不要堆放，柜内仪器要相互间要要保持一定的间距，如：条磁、蹄磁等。 ④避免阳光直射在仪器上，如：光学仪器、电子仪器、照相机、显象管等。 ⑤保管室内清洁、干燥和通风。 ⑥大部分仪器要注意防潮。 ⑦要注意仪器的性能保护，如：电器的防磁化、传动皮带、发条要防疲劳或失去弹性。 ⑧仪器的存放要保持成套性、完整性，同类仪器要存放在一起，如：电动机模型、抽气盘等。 ⑨危险药品专柜保存 实验室管理制度 （一）、仪器室管理制度 1、帐物清楚。仪器、器材、药品调入、购入、调出应有明细帐，每学年盘点核查一次。 2、仪器、药品等应科学分类。每件仪器要编定号码，贴上标签，入柜定位。 3、确保教学需要。教师应在实验课前一周填写实验通知单，实验人员应在课前准备好仪器、药品等。 4、搞好维修保养。每件仪器应经常进行常规保养，并按不同性能与要求，做好防潮、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防霉变、防虫蛀等工作。使仪器设备处于完好状态。 5、注意安全。防火、防盗，剧毒药品应专柜存放，搞好通风，清洁卫生，注意用电安全，管好用水设施，防止事故发生。 6、严格执行仪器借用赔偿制度和报废审批手续。 （二）、实验室管理制度 1、实验前必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法、步骤，掌握基本原理和操作程序。 2、进入实验室后按编组就位，未经教师许可，不得动用仪器与药品。 3、实验室应保持肃静、整洁，做到步轻、声低。不准打闹，不准做与实验无关的事。 4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，操作方法和注意事项。 5、实验前应检查仪器是否齐全、完好。实验时遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有问题应立即报告教师。 6、细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单，不允许抄袭别人的实验成果。 7、因违章操作损坏仪器者应当赔偿，故意损坏仪器者加倍赔偿。 8、实验完毕，必须清点仪器，损坏、丢失仪器应立即报告教师，并将仪器排列整齐，学生经教师同意后方可离室。 （三）仪器借用赔偿制度 1、实验室仪器、药品等应保证教学需要，一般不外借。 2、非实验教学人员需借用仪器时，要经主管教导主任审批，外单位应持单位介绍信，填写“教学仪器借用登记单”，经办人签字后方能借出。 3、要按时归还。实验人员要当面检查仪器的数量、规格、和性能，并做好记载，如有损坏、遗失应实行赔偿。如不按时归还，校领导应作相应处理。 4、学生进行实验时，要爱护仪器，不按实验操作规程损坏仪器，原则上按原价赔偿。实验教师损坏、遗失仪器应写明情况，由校领导酌情处理。 5、实验中损坏或短缺仪器后，若找不到具体人则由小组集体赔偿，找不到具体小组，则由全班集体赔偿。 （四）实验教师工作职责 1、了解和掌握本学科教学大纲，教材及教学计划，根据学校仪器装备情况会同教研组做出实验教学计划并积极配合有关教师完成各项实验教学任务。 2、熟悉仪器设备的性能、使用及基本维修、保养方法。能排除实验中一般故障与事故。 3、熟悉有关教材，掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、要求、操作技能，并能回答学生提出的有关实验的问题。 4、协助教师做好实验前的有关准备工作，保证实验顺利、安全，创造最佳实验效果。 5、会同教师组织、指导学生实验，做好实验记录。积极创造条件组织学生课外科技活动。 6、严格按实验室安全规范操作，熟悉处理事故的应急措施。 7、执行实验室的各项规章制度。 8、能进行自制教具工作。  （五）校长实验教学工作职责 1、开学初，审批实验教师对实验仪器、药品及其他物品的添置计划，并纳入学校工作计划中。 2、一学期中至少研究二次实验室工作，以解决实验室的实际问题。 3、按要求安排实验室教师的工作量，根据实验教学的特点，与教导主任一起安排好各科任课教师的实验课。 4、经常检查科任教师的实验备课，督促教师完成实验教学任务，每学期听实验课不少于5节。 5、经常关心实验教师的工作，与总务处一起解决他们的劳保福利、补