动物的共同特点.docVIP

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2020-04-04 发布于天津
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教科版三年级上册第二单元第七课动物的共同特点基础性教学设计设计者萧山区云石小学沈辽教材分析动物的共同特点是教科版三年级上册动物单元的单元结束课本单元所选择的四种小动物都具有一定的代表性代表着不同种类不同环境下的小动物这些小动物的形态各不相同生活习性也各有不同显示出动物界多样性本课引导学生对动物在运动反应食物繁殖等方面的比较从这些动物的相互比较中知道了它们的相同和不同课内第一个活动是讨论动物有哪些共同的特点第二个活动是总结动物的相同特点第三个活动是观察周围的生命世界体会生物的多样性学生分析学生已经

教科版三年级上册第二单元第七课《动物的共同特点》基础性教学设计设计者：萧山区云石小学沈辽【教材分析】《动物的共同特点》是教科版三年级上册动物单元的单元结束课。本单元所选择的四种小动物都具有一定的代表性，代表着不同种类、不同环境下的小动物。这些小动物的形态各不相同，生活习性也各有不同，显示出动物界多样性。本课引导学生对动物在运动、反应、食物、繁殖等方面的比较，从这些动物的相互比较中，知道了它们的相同和不同。课内第一个活动是讨论动物有哪些共同的特点；第二个活动是总结动物的相同特点；第三个活动是观察周围的生命世界，体会生物的多样性。【学生分析】学生已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物