串讲：保教知识与能力精编版.ppt

参考答案 11．C【解析】陈鹤琴先生于l923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 12．D【解析】幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。 13．C【解析】内容丰富才能使得活动体现出多样性。 14．B【解析】我国主要以街道为社区教育基地。15．C【解析】直观形象法是采用直观教具或者其他手段等，组织儿童开展观察(物体和现象)、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目标。 2015幼儿园教师资格证《保教知识与能力》预测题（一） 16．大(2)班的小朋友们都在各种的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（　）。 A．自然后果法 B．冷处理法 C．权利剥夺法 D．平行教育法 17．在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（　）。 A．幼儿园班级管理 B．幼儿园班级工作计划 C．幼儿园班级情况分析 D．幼儿园班级工作安排 18．幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　）。 A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏 19．人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（　）。 A．碳水化合物分解成的葡萄糖 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素 20．以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是（　）。 A．相对评价和绝对评价 B．定性评价和定量评价 C．个体内差异评价 D．终结性评价 参考答案 16．A【解析】“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。它是指当幼儿有过失行为时，成人不是去人为限制儿童的自由，而是用过失产生的后果去约束儿童的自由，从而使儿童明白其危害，并下决心不再重犯的方法。 17．B【解析】幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节，是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。 计划工作主要解决两个问题：一是干什么，二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括：班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。所以C项幼儿园班级情况分析和D项幼儿园班级工作安排属于班级工作计划的重要内容或组成部分。 18．C【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。 19．A【解析】人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是碳水化合物分解成的葡萄糖。神经系统时刻需要血糖，低血糖时人会感到很疲倦，思路不清，甚至有可能昏迷、休克。大脑在活动时会消耗大量的糖类，而葡萄糖是由食物中的碳水化合物分解而成的。 20．D【解析】根据评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是个体内差异评价、定性评价、定量评价、相对评价、绝对评价。个体内差异评价是指把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相比较，或者将同一评价对象的若干侧面互相比较。如把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较，评价其进步的程度。绝对评价是以某种既定的目标为参照，目的在于判断个体是否达到这些目标，而不受被评团体的影响与约束，忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。定性评价是用尽可能切合实际的语言、文字来描述被评对象的性质。定量评价是评价体系中包含的相应的计量体系，以数量来显示对象的性质或功能，或反映其中的数量关系。定量评价是定性评价的基础，定性评价是定量评价的出发点和结果。只有两者有机结合，才能作出公正合理的评价。 2015幼儿园教师资格证《保教知识与能力》预测题（一） 二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分) 21．简述学前儿童认识活动发展的特点。 22．学前儿童性别角色发展的有哪些阶段与特点?? 23．什么是社会性和幼儿的社会性发展? 24．简述新时期幼儿园双重任务的特点。 25．游戏的主要特点。 21．简述学前儿童认识活动发展的特点。 答：学前儿童的认识活动随着年龄的增长不断发展，其主要特点表现在如下几个方面。 (1)对事物的认识主要依赖于感知。幼儿对事物的认识较多地依靠直接的感知，对事物的认识常常停留于事物的表面现象，而不能认识事物的本质特点。幼儿住的事物也是依赖于对事物的直接感知，其思维活动也离不开对事物的直接感知。 (2)表象活跃。表象虽然不是实际的事物，但它是直观的、生动形象的，因而表象也有具体性的特点。幼儿头脑中充满了具体形象。 (3)抽象逻辑思维开始萌芽。整个幼儿期，思