【推荐】试题君之每日一题君2017年高考历史（2月6-12日）.docVIP

2017年2月6日 题型6 意义类设问 高考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★☆ （2016年浙江卷?节选）阅读材料，回答问题。 材料一 20世纪40年代后半期的中国，几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手，写成《转折年代》。该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌：有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画，画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水，对蹲在旁边的猫说：我们是平等的，都可以自由地在这瓶里喝水；1月至8月，天津歇业工厂竟达132家，尚未宣告歇业的厂家，也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机，尚不足抗战前1936年57万锭之数；晋西北山地农民许多穷困及破产，虽然有些地方农民已分得若干山地，但非常零碎，没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动，并正确地把这个运动领导到底。 ——摘编自《转折年代——中国的1947年》材料二 1947年12月，毛泽东饱含激情地说：“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。” 学者陈旭麓认为，毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利。” ——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据材料一、二，列举并说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。 【参考答案】经济：解放区进行土改；一亿多农民分到土地，极大激发农民革命和生产的积极性。 军事：刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山；揭开战略反攻序幕。 【解题思路】经济上，结合解放区土改、农民革命和生产积极性的提高来分析；军事上，结合刘邓大军跃进大别山，揭开战略反攻序幕来分析。 【解题必备】意义类设问的特点及答题技巧 此类设问主要考查学生对历史事件的认识能力，可分为分为限定性设问和宽泛性设问。 1．限定性设问的特点及答题技巧 （1）设问特点 一般设问中包含历史事件“产生的现实意义”“国内意义”“重大国际意义”“世界意义”“政治（或经济、思想文化）意义”等信息。 （2）答题技巧 ①政治、文化意义：从事件性质、过去的影响、未来的影响等方面分析。 ②经济意义：从事件背景、经济基础对上层建筑的影响、生产力对生产关系的影响、经济措施不同角度的影响等方面分析。 2．宽泛性设问的特点及答题技巧 （1）设问特点 一般设问中包含“有何历史意义”“其历史意义（积极作用）有哪些”等信息。 （2）答题技巧 ①意义=性质+作用+影响（积极的）。 ②意义=国内意义（政治、经济、思想文化……）+国际意义（政治、经济、思想文化……）。 阅读材料，回答问题。 材料一 下面是《十日谈》的封面。 材料二 “有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。” ——《九十五条论纲》 材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料四 “……难道农民的儿子生来项上戴着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人……” ——伏尔泰 （1）材料一、二反映了近代早期欧洲发生的哪两件大事？这两件大事有怎样的历史意义？ （2）简要归纳材料三所体现的思想主张及历史意义。 （3）根据材料三、四及所学知识，分析人文精神的不断发展对人类社会进步的意义。 阅读材料，回答问题。 材料一 重商主义学派认为：一切经济活动都是为了获取金银，金银即货币是财富的唯一形态；货币的多寡为衡量富裕程度的标准……财富的源泉只能是流通，只有靠流通领域才能使社会财富不断增加。国内商业不能增加国家的货币量，只有对外贸易才是国家富裕的根本途径……封建割据的国家是妨碍商业资本的充分发展的。要建立统一的民族国家，国家应采取各种干预经济的措施，以增强中央集权国家的实力。  材料二 英国经济学家亚当·斯密认为，国家财富的增长是以国民的普遍富裕为基础的，富裕对于国家来讲，就是国民财富的不断增长。劳动者掌握的财富越多，即生活必需品和便利品被越多地生产出来，国家的财富也就不断地扩大。如果劳动者生活维持费用不足，是社会停滞不前的征候，那么劳动者处于饥饿状态，就是社会处于