(教科版)年四年级上册科学全册精品课件精编版.pptVIP

。 。 跳绳 脚 胳膊 腿 大脑 心脏 手 作业 1．从外形上看，人的身体一般可以分为???? 、???? 、???? 、??? 四部分组成。? 2．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位???????? 、???????? 。 3．人体的外部特点可以??????? ，内部特点可以???????? ，也可以用??? 、???? 、??? 、???? 的方法感觉。 跳绳 谢谢 。 。 前节知识回顾 1、从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。 2、身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。 3、人体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，可用看、听、闻、摸的方法感觉。 骨骼：中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。使我们能进行各种各样的活动。 想一想 骨骼能独立运动吗？ 有哪些组织与骨骼协调 工作呢？ 活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。　　 思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？ 同桌交流、尝试描述 骨骼、关节和肌肉的协调配合 骨骼、关节和肌肉的协调配合 伸肘时： 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩 屈肘时： 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张 骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。 因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！ ? 骨骼、关节和肌肉的关系 小结： 　　 上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是　　　　。 骨骼、关节和肌肉的关系 骨骼： 支撑、保护 关节： 转动、移动 肌肉： 伸缩、牵引 骨骼 关节 肌肉 把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来 能使我们的骨骼粗壮 肌肉发达 关节更加灵活 生活中还有哪些情况会导致我们的听力下降？ 长时间的使用耳机，会损伤耳蜗。 咽部感染后，病菌容易沿咽鼓管侵入鼓室，引起中耳炎。 某些抗生素，如链霉素等，可能导致药物中毒性耳聋。 尖锐器物、巨大声音、化脓性中耳炎等可能导致鼓膜破裂。 . . 当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢？ 捂住耳朵或张开嘴巴，减少鼓膜的压力； 可以离开噪音源，在安静的地方学习或生活，或者自己在噪音大的地方戴耳塞 、耳罩或头盔等保护装置。 一旦听力严重下降，需要配戴助听器 这种小的电子扩音器能帮助人们使声音放大，提高助听质量。 控制物体发声 在塑料瓶里面放几颗豆子，做成一个发声装置。想一想用什么办法使得发声装置的声音变轻？ 阻碍传播途径 用手捂住，或者有纸包住 控制声源 在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书 在人耳处减弱 在耳朵里面塞上棉花，或者带上耳塞 看一看自己的身边有哪些减少噪音的措施。 耳罩式耳机 耳塞式耳机 √ × 每天使用耳机的时间不超过一小时，且音量不可过大，以免损伤耳蜗。最好使用耳罩式，不采用耳塞式。 医生叔叔告诉小明 防护林 耳塞 听觉保护常识 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 保护听力还有其它方法哦！ 1.请不要用尖利的东西乱掏耳。这可能引起耳道和鼓膜损伤，有时还会并发感染，使听力下降。 2. 请不要让耳朵进水。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，牵拉耳廓，让水流出来。 怎样保护听力？ 不用尖锐的器物挖耳、掏耳屎，以免戳伤鼓膜 3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器（随身听、MP3、MP4等）；经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。 4. 请勿乱用对耳朵有伤害的药物。 练习 1、耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。 2、噪音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。 3、保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体发声。 作业 1．耳朵是我们的??????? ，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。 2．噪音对人的伤害：声音 过高过强 ，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要????????? 或戴上??????????? 。 3．保护我们听力的方法