河南省品牌校与特色校某校建设总结.docxVIP

（校徽） 河南省职业教育品牌学校和特色学校建设 总结报告 某市某中等专业学校 2015年12月 PAGE 26 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 项目建设总体情况 3 第二部分 工作机制与保障举措 7 （一）组织保障 7 1.健全项目建设工作机构 7 2.健全监控机制 8 3.建立项目建设研究制度 8 （二）经费保障 9 第三部分 “深化校企合作”建设情况 11 1.集团化办学 11 2.校企合作组织及机制 11 3.校企共建实训基地 13 4.校内实训基地建设情况 13 第四部分 “改革人才培养模式”建设情况 16 （一）革新人才培养模式，完善专业建设机制 16 1.骨干专业及“订单”培养 16 2.专业教学机制及教学模式改革 16 （二）强化师资培养，打造一流教学团队 17 1.加强校企师资交流，促进教师专业技能快速提高 17 2.创设有效的制度保障，促进师资队伍茁壮成长 18 第五部分 “提升基础能力”建设情况 19 （一）办学条件的改善 19 （二）师资队伍的建设 19 （三）实训教学的建设 20 第六部分 “加快信息化建设”基本情况 23 第七部分 “完善管理机制”建设情况 25 （一）完善管理机制 25 （二）健全教学质量监控体系 25 第八部分 “增强社会服务能力”建设情况 26 （一）学历教育与职业培训 26 （二）“双证书”率和就业率 27 第九部分 建设经费投入与支出情况 29 （一）建设经费总体使用情况 29 （二）河南省财政投入资金使用情况 29 （三）配套资金支出情况 30 （四）经费支出均符合《专项资金管理制度》的规定 31 第十部分 存在问题与改进措施 32 某市第二中等专业学校 河南省职业教育特色学校建设总结报告 2013年9月26日,某市第二中等专业学校被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅以及河南省发展和改革委员会四部门批复为第二批河南省职业教育特色院校建设计划学校。按照《河南省人民政府关于转发河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设管理办法的通知》（豫政〔2012〕70号）和《河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅河南省发展和改革委员会关于编制2012年－2015年河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设项目规划的通知》（教职成〔2012〕1153号）的精神文件，我校紧紧围绕特色校“任务书”和“建设方案”，在两年的建设周期内，凝聚全校教职工的智慧和心血，按时高质量地完成了各项建设任务。现将我校建设情况报告如下: 第一部分 项目建设总体情况 自我校被批复为第二批河南省职业教育特色院校建设计划立项建设单位以来，在河南省教育厅的正确领导和大力支持下，学校修订了一系列的保障措施和配套政策，并对项目实施过程实行全方位的监控与管理。依据某市及所辖区域的实际和**县区人才市场的需求，经过2年的建设，我校全面完成了示范校建设的预期目标，取得了良好的成效和应用性成果。主要包括：1.打造了建筑工程施工、学前教育、机电一体化、种植专业和汽车运用与维修等骨干专业；2.校企合作进一步加深；3.人才培养模式得到改革和创新；4.基础能力得到进一步提升；5.信息化建设得到加快；6.管理机制得到进一步完善；7.社会服务能力进一步增强。 目前，五个骨干专业均构建了“工学结合、校企合作”的人才培养模式；与企业行业深度合作，建设了一批设施完善、设备先进、集教学、生产和培训的校内外实训基地；人才培养模式更趋合理，更加符合了学生的身心特点；基础能力得到进步一提升，打造了一支师德高尚、结构合理、职教理念先进的教师队伍；数字化教学资源和信息系统建设得到加快发展，搭建了行业、企业参与、信息化水平高的教学资源平台；学校的社会服务能力得到显著增强，办学特色进一步凸显。经过特色校项目的建设，我校实现了由规模发展向内涵发展的转型，已成为某市及所辖县域重要的一线技能型和技术型人才培养基地。 截止2015年12月，特色校建设任务分解的59个三级子项目，180个验收要点，我校已全部建设完成。校级整体建设情况具体如下（见表1）。 表1 特色校项目建设前后主要指标对照情况完成率一览表 项 目 原有基础 建设之后 办学 体制 机制 办学主体单位（机构） 1个 1个 办学 经费 地方生均预算内拨款标准 0.11万元 0.11万元 地方财政专项拨款 100万元 700万元 行业、企业专项投入 100万元 300万元 贷