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解密爱的语言——四把钥匙 乌鲁木齐市第七十四中学 张丽娟 默然拉下脸说:“我学习一天那么辛苦,就看一会儿电视,为了一只袜子,你还骂我!你怎么管得这么宽啊!真的是烦透了…”。 妈妈生气的说:“你怎么这么不讲卫生!给你说了多少次了,不能把脏袜子放在沙发上,你又放在上面,赶紧给我收拾了!” 1 这是一种什么语言? 眼睛聚集,视野狭窄,眼光短浅,只重眼前 性情急躁,遭到攻击,即刻反击 豺狗语言 批判 指责 攻击 豺狗语言特点 心脏40公斤,由心而生的语言方式 长颈鹿语言 非常高,能看到很长远 非常冷静,很少受到攻击 能吃很多带刺的食物。它还能把这些刺转化为养料 爱的语言 默然回答道:“妈妈,你看上去脸色不太好,似乎很疲惫也有些生气,我感到很心疼也有些自责,你是想要沙发整洁一些吗?我想再看十分钟就去把袜子放在篮子里,妈妈可以吗?你先坐下来休息一会儿吧?”。 妈妈生气的说:“你怎么这么不讲卫生!给你说了多少次了,不能把脏袜子放在沙发上,你又放在上面,赶紧给我收拾了!” “妈妈,你看上去脸色不太好,似乎很疲惫” 爱的语言——第一把钥匙 观察 阐述观察到的事实 “妈妈我感到你很生气,可是你这么说我也有些难受” 爱的语言——第二把钥匙 感受 体会自己与妈妈的感受,并表达 “妈妈,你是想要沙发整洁一些吗?我想再看十分钟就去把袜子放篮子里” 爱的语言——第三把钥匙 需要 我的需要、妈妈背后的需要 “妈妈我10分钟后去可以吗?你可以先坐下来休息吗?” 爱的语言——第四把钥匙 请求 明确的表达请求 时间:周六 地点:家 人物:你和妈妈 事件:你在家写了一个小时的作业,此时感觉有 些累了,你想玩一会儿手机,但是妈妈想 要你把作业写完。 运用爱的语言四把钥匙 拓展探究 3 要求:4人一个小组,1人记录, 完成导学案上的情景对话,并进行表演。 时间:3分钟 拓展探究 3 观察 感受 需要 请求 观察 感受 观察 感受 观察 请求 感受 区分观察与评论 妈妈,我看到你手有些发抖, 体会并说出感受 我感受到你有些生气,我感到有一些疲惫。 他人与自己的需要 妈妈,你想要我把作业写完再休息,但是我写了很长时间,头有些蒙了,想玩会儿,放松一下再写。 提出请求 妈妈我可以玩会儿手机,过会儿再写吗? 观察 感受 请求 需要 * 马歇尔. 卢森堡 “ At the core of all anger is a need that is not being fulfilled. 所有愤怒的核心是需求没有被满足。 “ ——《非暴力沟通》 谢谢观看 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/
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