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1 三年级数学教学工作总结 边松年 半期过去了，开心忙碌同时也是收获多多。今年我担任三年级的数学，我认真钻研教材的基础上，更新教学理念，大胆进行教改。 我从以下几点做起： 1、、设置悬念，激发学生学习动机。 2、设置认知冲突，提高学生参与度。 3、创设不同情境，加强学生自我调控。 4、创设不同情境，锻炼学生实践能力。 二、不足之处 1、有些家长在那个对孩子的学习不够重视，主要表现在：家长不配合造成了学习成绩差。 2、还有一部分学生不认真审题，书写不认真。 3、学生随堂练习中由于时间紧，练习的不够深，学生的自学意思薄弱，个别学生上课小动作多，听课不认真。 4、一部分学生学习态度不够明确。 三、改进措施 1.培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成作业上所反映的审题不仔细、抄错数字等现象。 2.针对作业中暴露的问题及平时教学中存在的问题，在今后的教学中进一步加强研究，加强互相之间的合作、互助，针对学生个别差异进行差异教学和个别指导，特别是对学习有困难的学生要加强双基训练，落实到位，使每位学生都能在原有基础上有所提高。 3.加强混合运算计算的训练，强调运算顺序。 4.重视基本算理教学，在教学中要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失误。 总之，本学期我尽了自己的责任和能力去