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胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用 血糖降低 血糖升高 通过拮抗作用,保持血糖相对稳定,实现对血糖的调节 胰高血糖素 胰岛素 分泌 A细胞 非糖物质转为葡萄糖、糖元分解为葡萄糖 葡萄糖转变为糖元 分泌 B细胞 反馈调节: 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节. 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义. 反馈调节的意义 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢,抵御寒冷 促进 3、作用于靶器官、靶细胞 特定激素会作用于特定的器官和细胞。 2、通过体液运输 内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。 1、微量和高效 四、激素调节的特点 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。 讨论: 1、甲状腺激素的生理作用? 2、研究甲状腺激素生理作用的方法是什么? 若给此狗注射甲状腺激素,上述症状消失。 小型青蛙 短时间内 蝌蚪 实验1: 含甲状腺制剂或甲状腺激素的饲料饲喂 成年狗 摘除甲状腺 实验2 : 身体臃肿 食欲不振 行动呆笨 精神萎靡 1.甲状腺激素的生理作用 的验证实验及研究方法 小型青蛙 短时间内 蝌蚪 实验1: 含甲状腺制剂或甲状腺激素的饲料饲喂 甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育。 实验说明: 分析: 有(且过量)甲状腺激素--幼小动物蝌蚪迅速发育成青蛙。 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 食欲不振 行动呆笨 精神萎靡 实验2 : 若给此狗注射甲状腺激素,上述症状消失。 分析: 有甲状腺激素,上述症状消失,说明上述症状与甲状腺激素有关。 促进,加速,提高 无甲状腺激素 身体臃肿,食欲不振。说明体内物质氧化分解慢,新陈代谢水平下降。 无甲状腺激素 行动呆笨,精神萎靡。说明神经系统兴奋性低。 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振 实验2 : 分析 研究方法: 若给此狗注射甲状腺激素,上述症状消失。 小型青蛙 短时间内 蝌蚪 实验1: 含甲状腺制剂或甲状腺激素的饲料饲喂 饲喂法 、摘除法、注射法 2.性激素的生理作用的验证实验及研究方法 重植睾丸 注射或口服睾丸酮 移植睾丸 (阉割) 摘除睾丸 实验: 阉割 讨论: 研究性激素生理作用的主要方法是什么? 研究方法: 摘除法 移植法 饲喂法 (阉割) 摘除睾丸 实验: 阉割 3. 生长激素生理作用的验证实验及研究方法 在说明生长激素生理作用的实验中,如果用狗作实验材料,你打算如何设计该实验? 切除小狗体内的垂体,小狗生长立即停滞, 如对其每天注射生长激素,可逐渐恢复生长。 实验说明:生长激素是垂体分泌的,能 促进动物生长。 实验材料:用 时期的狗 幼年 设计思路: 讨论: 1、产生生长激素的内分泌腺是什么? 2、研究生长激素生理作用的方法是什么? 3、生长激素的生理作用? 1.垂体 2.摘除法 注射法 促进蛋白质的合成与骨的生长 三 胰岛素 资料: 1、摘除胰腺的狗,狗尿中含有葡萄糖。 2、胰管堵塞,胰腺萎缩的狗,其血糖正常,尿中无糖。 3、患糖尿病的人,可用注射胰岛素的方法治疗。 讨论: 1、产生胰岛素的内分泌腺是什么? 2、研究胰岛素生理作用主要有什么方法? 3、胰岛素的生理作用主要有什么? 案例:促胰液素的发现 一、激素调节的发现 沃泰默的实验 : 切除通向该段小肠的神经,只留下血管 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释: 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的假设: 这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。 如果要证明斯他林和贝利斯的观点, 应该如何设计实验? 斯他林和贝利斯的实验 : 实验过程: 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验
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