教师资格考试高等教育心理学复习题.docVIP

PAGE PAGE 4 《高等教育心理学》复习题  一、填空题 1.心理过程包括（ 认知过程 ）、（情绪过程 ）和（ 意志过程 ）三个方面。 2.公认的科学教育心理学的创始人是（美国的桑代克 ）。他于（ 1903年出版了真正意义上的《教育心理学》。 3.学习律包括（ 准备率）练习率 ）、（效果率 ）。 4.布鲁姆将认知领域的学习目标划分为（知识 ）、（领会 ）、（运用 ）、（分析 ）、（ 综合 ）与（评价 ） 5.我国心理学家冯忠良依据所传授的经验内容的不同把学习分为（知识的学习）（技能的学习和（行为规范的学习。） 6.格式塔学派的学习理论认为学习的过程是（ 顿悟 ）而不是试误。 7.布鲁纳的学习理论又被称为（认知发现学习论） 8. 奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（意义言语的接受学习） 9.班杜拉认为观察学习的榜样有三种形式，即（活的榜样、（符号榜样）和（诫例性榜样 10.班杜拉认为观察学习过程包括（ 注意过程、（ 保持过程、（运动再现过程（动机过程）四个子过程。 11.知识可以分为（陈述性知识）和（ 程序性知识）两大类。 12.陈述性知识主要以（命题网络 ）和（图式 ）来表征。程序性知识主要以（ 生成式 ）和（ 生产式系统 ）来表征。 13. 运动技能的形成可以分为（操作的定向 ）、（ 操作的模仿 ）、