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2.1我们怎样听见声音 1.声音的产生 实验一 敲击音叉,观察现象: ①你听到声音了吗? ________________ ②音叉发声时在做什么运动? _______________ ③这声音是由什么引起的? _________________ ④当音叉停止振动,你还能听到声音吗? ________________ 音叉振动引起的 振动 不能 听到了 声是怎样产生的? 实验 二 用一把直尺,想办法使其发声,然后观察尺在发声时的现象,并用语言描述现象。当尺停止振动时,观察还能否听到声音? 板书 (1)一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。 (2)正在发声的物体叫声源。 2.声音的传播 声以波的形式传播着,我们把它叫做声波。 空气的疏密部分的传播形成波 敲鼓声是怎样在空气中传播的? 用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子,另一个同学把耳朵贴在桌面上,你把耳朵贴在桌面上,能听到敲击声吗?__。这个声音是由___传播的? 能 桌子 你听到了什么? 用真空泵抽出玻璃罩内的空气。当空气被逐渐抽出时,闹钟声会___ (减弱,变得更响亮)。当空气几乎被抽尽时,___ (能,不能)听到声音。声音在真空中能传播吗?__。 减弱 不能 不能 月球上没有空气,宇航员 只能通过无线电交谈。因为声音可以通过气体传播,真空不能传声。 板书 (2)声能靠一切固体、液 体、气体等介质传播。 (1)声是靠介质传播的。 (3)真空不能传声。 3.声 速 一些介质中的声速 ( m/s ) 空气(15℃) 340 海水(25 ℃) 1531 空气(25℃) 346 铜(棒) 3750 软木(25℃) 500 大理石 3810 煤油(25℃) 1324 铝(棒) 5000 水 (常温) 1500 铁(棒) 5200 思考题:声音在固体、液体、气体 中传播的速度是否一样快? 通过上表你获得的信息是: (1)声音在不同介质中的传播速度一般不同。 (2)声速与介质的温度有关。 (3)一般来说,声音在固体中 的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢。 4.人怎样听见声音 人耳构造及声音传播过程:耳郭→外耳道→鼓膜(振动)→耳桥→耳蜗→听神经→大脑? 一. 声的产生 1、声是由物体的振动产生的。 2、一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。 二. 声音的传播 1、声以声波的形式传播。 2、声的传播需要介质,传播声音的物质(介质)可以是固体、液体、气体。真空不能传声。 3. 声速 声音在固体中传播的速度最快,其次是液体,最后是气体。 小 结 巩固练习 1.一切正在发声的物体都在_______, _______停止,发声也停止。人说话、唱歌靠的是_______的振动。 2.声音的传播要靠______,一切_____、 _____、 _____物质作媒介都能传播声音,通常人耳能听到声音是因为声音可以通过_____传入人耳,引起鼓膜的_____。 振动 振动 声带 介质 固体 液体 气体 空气 振动
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