2019年秋人教部编版八年级上册历史课件：第10课　中华民国的创建.pptVIP

一、中华民国的建立 第10课　中华民国的创建 要求:自学课本,找出中华民国建立的概况。 1.当选:1911年12月,宣布独立的各省代表在南京集会,选举　 　为临时大总统。? 2.成立:　 　年1月1日,孙中山在　 　宣誓就职,宣告　 　成立。? 3.纪元:以　 　年为民国元年,改用公历。? 孙中山 1912 南京 中华民国临时政府 1912 二、袁世凯窃取革命果实 要求:自学课本,找出袁世凯窃取革命果实的过程及标志。 1.清帝退位: 　年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束。? 2.窃取革命果实的标志:1912年3月,袁世凯在　 　就任中华民国临时大总统。4月,临时政府迁往北京。? 1912 北京 三、《中华民国临时约法》 要求:结合如图,自学课本找出《中华民国临时约法》颁布的时间、内容与意义。 1.概况:　 　年3月,孙中山颁布了《中华民国临时约法》,规定中华民国的主权属于　 　 等。? 2.意义:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有__________________性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和　 　原则,是辛亥革命的重要成果。? 1912 全体国民 资产阶级共和国宪法 民主自由 副栏 辛亥革命时期,革命党人限于条件,未能广泛教育民众,故而大众仍处于封建势力和思想的统治之下,处于愚昧状态。但在一定程度上,辛亥革命也推动了社会的思想进步和革命意识的增强。 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之。以忠于国,为众服务……谨以此誓于国民。 ——孙中山《临时大总统誓词》 【解读】材料的意思是推翻清朝的君主专制政权,巩固新生的中华民国临时政府,为民众谋划幸福的生活。这表达了孙中山全心全意为天下苍生谋幸福的高尚品格。 《中华民国临时约法》确定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,规定了人民享有的权利和义务,体现了人人平等、自由民主的精神,树立帝制非法、民主共和合法的观念,是中国政治民主化历程中的一块光辉里程碑。 中华民国的创建 阅读下列材料,回答问题: 材料一　1912年1月27日孙中山致各国公使电　本总统甚愿让位于袁,而袁已允照办,岂知袁忽欲令南京临时政府立即解散,此则为民国所万难照办者,盖民国之愿让步,为共和,非为袁氏也。……袁氏之意实欲使北京政府、民国政府并行解散,俾得以一人而独揽大权也。 ——白蕉《袁世凯与中华民国》 (1)孙中山1912年1月27日电文是在什么背景下发出的?为什么袁世凯的气焰如此嚣张?电文中的“民国政府”指的是什么政府? 点拨:第一小问可结合材料一中“袁氏之意实欲使北京政府、民国政府并行解散,俾得以一人而独揽大权也”分析作答;第二小问可从帝国主义、南京临时政府、军事力量等方面归纳作答;最后一小问结合所学回答即可。 尝试解答: (1)袁世凯玩弄反革命阴谋妄图窃取国家最高权力。帝国主义的支持、强大的军事力量、南京临时政府的软弱。南京临时政府。 材料二　第一章,总纲……第二条,中华民国之主权属于国民全体。……第三章,参议院　第十六条,中华民国之立法权,以参议院行之。……第十九条……十一、参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。 ——《中华民国临时约法》 (2)《中华民国临时约法》是在何时公布的?它具有怎样的地位?这一约法设立有什么直接目的? 点拨:结合《中华民国临时约法》的知识回答前两小问即可,最后一小问结合限制袁世凯的权力回答。 尝试解答: (2)时间:1912年3月11日。地位:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。直接目的:利用《中华民国临时约法》限制袁世凯权力。 (3)根据材料二并结合所学知识分析,《中华民国临时约法》是怎样限制临时大总统权力的? 点拨:链接所学知识,结合《中华民国临时约法》限制临时大总统权力的内容作答即可。 尝试解答: (3)以分权制衡的方式来限制临时大总统的权力。参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。