北师大版数学九年级上册　２.５ 根和系数关系定理的八项应用剖析.docVIP

北师大版数学九年级 根与系数关系定理的八项应用剖析 第一个节目：已知方程的两个根，求待定字母的值 例１已知关于的方程的两个根是0和，则m= ，n= ． 分析：根据根与系数的关系定理，知道m=0+（-3）=-3，n=0×（-3）=0. 解：m=-3，n=0. 第二个节目：已知方程的一个根，求方程的另一个根 例２若3是关于方程－5x＋c＝０的一个根，则这个方程的另一个根是（　　　　　） A．－2 B．2 C．－5 D．5 分析：设出方程的另一个根，结合方程的条件，灵活选择两个的和式或两根的积式进行求解． 解：设方程的另一个根是，因为3是关于方程－5x＋c＝０的一个根，所以３+＝－＝５，所以＝２．所以选择Ｂ． 第三个节目：已知方程的一个根，求方程的另一个根和待定字母的值 例３已知关于的方程的一个根为2，则，另一个根是 。 分析：设出方程的另一个根，结合方程的条件，灵活选择两个的和式或两根的积式进行求解． 解：设方程的另一个根是，因为２是关于方程的一个根，所以２+＝－＝－ｍ，２×＝＝－６，所以＝－３，ｍ＝１． 第四个节目：已知方程，求方程两个根的积 例４ 已知一元二次方程－4x+3=0两根为、, 则=（　　）. A. 4 B. 3 C. －4 D. －3 分析：当我们已知方程的三项系数时，直接代入根与系数关系定理中，便可以求得答案． 解：选Ｂ． 第五个节目：已知方程，求方程两个根构成的代数式的值 例５已知a、b是一元二次方程－２x－１=0的两个实数根，则代数式（ａ－ｂ）（ａ+ｂ－２）+ａｂ的值等于 　　　　　 ． 分析：解答时，先将根与系数的关系定理具体化，后将所求代数式进行适当的化简，或者直接代入求解． 解：因为a、b是一元二次方程－２x－１=0的两个实数根，所以ａ+ｂ＝２，ａｂ＝－１，所以（ａ－ｂ）（２－２）+（－１）＝－１． 第六个节目：已知方程，求方程两个根的平方和 例６若、是方程+x－１=0的两个根，则+=__________． 分析：解答时，注意公式的正确变形时解题的关． 解：因为、是方程+x－１=0的两个根，所以+＝－１，＝－１． 因为＝+２+，所以+＝－２＝－２×（－１）＝３． 第七个节目：已知方程的两个根，和两个根之间的关系式，求方程中待定字母构成的代数式的值 例７　已知关于x的方程+２（ａ－１）ｘ+－７ａ－４＝０的两根为，，且满足－３－３－２＝０.求×的值。 分析：根据根与系数的关系定理，求出ａ的值是解题的关键． 解：因为、是方程+２（ａ－１）ｘ+－７ａ－４＝０的两个根，所以+＝２（１－ａ），＝－７ａ－４．因为－３－３－２＝０，所以－３（+）－２＝０，所以－７ａ－４－６（１－ａ）－２＝０，整理得：－ａ－12＝０，解得a＝４或ａ＝－３.当ａ＝４时，×＝×＝２；当ａ＝－３时，×＝×＝． 第八个节目：已知方程的两个根，和两个根之间的关系式，求方程中待定字母的值和方程的根 例８若关于x的一元二次方程－４ｘ+ｋ－３＝０的两个实数根为，，且满足＝３，试求出方程的两个实数根及k的值. 分析：利用根与系数的关系定理，将问题式子化，后与根间关系式联立构成方程组，求出方程的两个根，自然就求得ｋ的值． 解:由根与系数的关系得: +＝４① ，②， 又因为③，联立①、③，解方程组得，所以． 答：方程两根为＝３，＝１，ｋ＝６. 观看了根与系数关系定理的精彩表演，你是不是想与它交成好朋友啊，那就加油学习吧！