遵义遵义市第四十二中学2017年八年级第一学期4.1 光的直线传播.pptVIP

光在直线传播过程中，遇到不透明物体，物体的后面光不能到达的区域，便形成了影子。 5、日食和月食 日食 日食 日食 月食 月食 月食 日食和月食现象的科学解释 太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的地球（月亮），在地球（月亮）后面光无法到达的区域便产生了月食（日食）。 6、激光准直 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 光在不同介质中的传播速度 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3.0×108 m/s 约等于真空中的3/4 约等于真空中的2/3 五、光 速 略小于3×108 m/s 人不总结，是不会进步的！ 课堂练习： 1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是 。 2.排纵队时，如果看到前面的一们同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 3.影子、日食、月食都是由于光沿 传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在 介质中。 太阳、点燃的蜡烛 光的直线传播 直线 同种、均匀、透明 谢 谢！ 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 神秘的北极光 熊熊烈火 燃烧的蜡烛 灯笼鱼 可爱的萤火虫 美丽的水母 恒星 一、光源 1、定义：正在发光的物体 2、分类：自然光源（太阳、水母等） 人造光源（蜡烛、火柴等） 注意：月亮不是光源。 思考：月亮是不是光源呢？ 激光笔发出的光是如何传播的呢？ 动动脑筋： 如何才能观察到光在空气中的传播路径呢？ 小小科学家 实验二：光在水中沿 传播 实验一：光在空气中沿 传播 直线 实验三：光在玻璃砖中沿 传播 直线 直线 温馨提示： 激光笔不要对着同学眼睛照射 思考：是不是光在所有的介质中都是沿直线传播的？ 结论： 光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的。 三、光线： 沿光的传播方向作一条直线，并标上箭头表示光的传播方向，这样带箭头的直线叫光线。 光线并不是实际存在的。 光束：许多光线在一起就叫光束。 光束 光线 (模型法) 平行光： (太阳光) s 点光源发出的光 2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 的缘故. 1、千手观音 直线传播 探究：小孔成像 结论：成倒立的实像 像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关。 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远