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- 2019-09-28 发布于江苏
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全市学校管理工作经验交流会材料()
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全市学校管理工作经验交流会材料(2009.7)
强化素质教育管理评价功能
促进教育均衡优质发展
古镇镇教科文卫办公室
自从我市1997年全面开展以素质教育为核心的教育督导评估,并逐步建立起一套覆盖面广、内涵丰富、操作性强的教育评价体系以来,我镇遵循“以评促建,以评促管,以评促优”的评价原则,扎实开展教育督导评估工作,积极推进素质教育。特别是近年来,以“强化素质教育管理评价功能,全面促进教育均衡优质发展”作为推动教育现代化建设的抓手,切实加强学校管理,有力地促进了全镇中小学管理水平和办学质量的提高,镇教办连续多年获得了市推进素质教育目标管理评估先进单位奖,初中教学质量稳居全市先进行列,多次获得市初中教学质量综合评价一等奖。2008年我镇被评为全市实施“振兴初中行动计划”先进单位。
一、准确定位,建立和完善推进素质教育目标评估的科学体系
科学的评价标准和体系,不仅是开展素质教育目
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