《高中学业水平考试要点解读》必修一第一单元--（精选）公开课件.pptVIP

必修一：;一、考试目标 　　1.理解诗歌意象，品味诗歌语言，把握诗歌表达的情感。 　　2.初步掌握鉴赏诗歌的基本方法。;二、学法指导 　　这个单元的学习重点是情感与意象。在鉴赏这些诗歌时，一方面要体会诗歌所表达的思想情感，另一方面要分析诗歌中的意象。 　　1.了解“五四”以来中国新诗既继承古典诗歌的优秀传统，又不断接受外来影响的特点。 　　2.学会从了解诗歌的创作背景、诗人的生平思想和诗中运用的表现手法三个方面入手来把握诗歌的思想感情。;二、学法指导 　　3.通过???读，学会揣摩、品味诗歌中的意象，理解寄托在意象上的诗人的丰富深刻的情感。 　　意象，是指诗歌中寄托了作者主观情思的物象。欣赏一首诗，要注意体会诗中描写的意象的特点。《再别康桥》中的“云彩”“金柳”“波光”“水草”“星辉”“夏虫”等，《大堰河──我的保姆》对大堰河辛苦劳作的生活场景的描写，以及《雨巷》中的“丁香”“姑娘”，这些意象表达了丰富而深刻的思想情感，形成了诗歌各自不同的艺术风格。;二、学法指导 　　4.初步掌握鉴赏诗歌的基本方法，并举一反三，阅读更多的中外名诗，提高诗歌鉴赏能力。;三、复习要点 　　1.《沁园春·长沙》上阕写景，一个“看”字，总领七句，描绘了橘子洲头美丽壮观的深秋景色，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。下阕回忆与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月，形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、敢于蔑视反动统治、敢于改造旧世界的青年革命者。; 沁园春?长沙 百gě（舸） 荆kē（轲） kē（苛）刻 沉kē（疴） xié（携）来 liáokuò（寥廓） liáo（寥寥）无几 liáo（寥）若晨星 姓Liào（廖）miù（谬）论 荒miù（谬） pī（纰）miù（缪） 未雨chóu（绸）móu（缪）liǎo（蓼）蓝 杀lù（戮） chuō（戳）穿 百lǚ（侣） 宫què（阙）暂付quē（阙）如 挥斥方qiú（遒） jú（橘）子 浪è（遏）飞舟 fèn（分）外 zhēng róng（峥嵘） qìn（沁）园春 qìn（沁）人肺腑 chàng wǎng（怅惘）chóu（稠）密 cāng（苍）茫 万户hóu(侯) 等hòu(候) 层林尽rǎn（染）jìng(竞)自由 jìng（竟）然 céng（曾）记否 zēng(曾)孙 jìng(劲)敌 jìn(劲)头 惆chàng(怅) 为虎作chāng(伥);三、复习要点 　　2.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗人因此获得“雨巷诗人”的雅号。这首诗写得含蓄朦胧，诗中“丁香一样的姑娘”是一种美好理想的象征，它是美好的却又是迷朦而不可及的。表现了诗人孤独、消沉的情绪。 　　3.《再别康桥》以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了诗人对母校的一片深情。对康桥的赞美，其实就是对岁月的感慨，对爱、自由和美的追求。;2.雨巷?再别康桥 寂liáo(寥) liáo(寥)若晨星 chì chù（彳亍） 凄wǎn（婉） 宛（wǎn）如 wán tīng（烷烃） wǎn（莞）尔一笑 东guǎn（莞） wān（蜿）蜒 wān（豌）豆 wān（剜）肉医疮 wǎn（惋）惜 手wàn（腕） 文yuàn（苑） tuípǐ（颓圮） qǐ（杞）人忧天 青xìng(荇) 河pàn（畔） 挑xìn(衅) 荡yàng(漾) yú（榆）阴 浮zǎo（藻） 竹gāo（篙） hāo（蒿）草 漫sù（溯） 追本sù(溯)源 星辉bānlán（斑斓） lán（阑）珊 lán（阑）尾夜lán（阑）人静 陈词lán（谰）言 力挽狂lán（澜） ní nìng (泥)泞 nì(泥)古 记zǎi(载) zài(载)歌(载)舞 shēng xiāo(笙箫) xiāo(萧)条;三、复习要点 　　4.《大堰河──我的保姆》是诗人呈献给自己保姆的一首颂歌，也是一首带有自传性质的抒情诗。作者通过对自己的乳母的回忆，表达了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈憎恨。;3.大堰河——我的保姆 大yàn(堰)河 dī(堤)堰 yǎn(偃)旗息鼓 yà（揠）苗助长 niǔní（忸怩）不安 青tái（苔） 舌tāi（苔） 荆jí（棘） 飘bó（泊） 血pō（泊）石niǎn（碾） zhǎn zhuǎn（辗转）反侧 麦zāo（糟）zāo pò（糟粕）火bō（钵） jiāo（娇）美 chì