七年级数学上册 4.1-线段、射线、直线.pptVIP

第四章 基本平面图形 勇于质疑，敢于展示 你争我辩，快乐无限 千条线，万条线， 掉到地上看不见。 （打一自然现象） 学习目标 1.在现实情境中了解线段、射线、直线的描述性定义和表示方法，理解直线的性质. 2.通过识图、辨析、观察、猜测、验证等数学探究过程，发展几何意识、合情推理和探究意识. 3.在解决问题的过程中发展类比、联想、猜想等思维能力，培养解决问题的积极性和主动性. 生活情景 射线 直线 线段 看一看 下面分别是什么图形？有什么特征? . . . 1.线段:有两个端点，能度量大小 2.射线:有一个端点，并向一方无限延伸， 不可度量大小 3.直线:没有端点，并向两个方向无限延伸， 不能度量大小 问题一 生活中，有那些物体可以近似的看做线段、射线、直线？ 线段：灯管、桌子的边沿……. 射线：把灯泡看成一点，光线射向远方…….. 直线：笔直的公路、数轴……. 做一做 拿出直尺和铅笔，用直尺来画线段、直线、射线。 在几何里，我们常用字母表示图形， 一个点可以用一个大写字母表示. ◆ 用一个小写字母表示。 a ◆ 用两个大写字母（即线段的两端点）表示 ● A （1）线段： 线段、射线、直线的表示方法 ● B 记作：线段AB或线段BA 记作：线段a ★用一个小写字母表示。 ι ★ 用两个大写字母（即端点和射线另外 一点，端点必须写在前面）表示。 ● ● O A (2) 射线： 记作：射线OA ，但不能记为射线AO. 记作：射线ι 线段、射线、直线的表示方法 ◆ 用一个小写字母表示。 a ◆ 用两个大写字母（即直线上的两点）表示 A （3）直线： 线段、射线、直线的表示方法 ● B 记作：直线AB或直线BA 记作：直线a ● 怎样用数学符号表示线段、射线、直线? 注意：（1）线段、直线表示与字母顺序无关； （2）射线表示有方向性， 端点在前，射线上任意一点在后 比一比，议一议 . . . A A B B. B. A. . . m m 线段AB（线段BA）或线段m 射线AB 直线AB（直线BA）或直线m 想一想，说一说 2.如图所示 （1）图中有几条直线？有几条线段？如何表示它们？ （2）图中有几条射线？能表示的射线有几条？如何表示？ . . . 1.如图所示: 射线AB、射线AC、射线BC、是不是同一条 射线？ . . . A B D A B C 想一想 线段、射线、直线的联系和区别？ 联系：都是直的，线段向一个方向延长可以得到 射线, 线段向两个方向延长可以得到直线。 由此可知, 射线、线段都是直线的一部分。 线段是射线的一部分。 区别：直线可以向两个方向无限延伸，射线可以 向一个方向延伸，线段本身不能延伸。 由此可知,直线没有端点， 射线有一个端点，线段有两个端点。 名称 端点个数 长度可否度量 线段 射线 直线 线段、射线、直线联系与区别： 比一比，填一填 线段MN 线段 a 不可延长 不可以 不可以 可以 两个 一个 一方 无 　两方 直线EF 直线 m 射线OP 图 形 表示方法 可向几方延长 M N a O P F E m 三线的特点: 直线、射线和线段，为人正直腰不弯。 直线本领大，身体无限长； 射线向一方，一端无限长； 线段最乖巧，只在两点之间跑. 判断下列各题，对的打“　√”，错的打“×” 1）线段有两个端点, 射线有一个端点, 直线没有端点． ( ) 2）线段AB长2000米,射线AB长2000米. ( ) 3）射线比直线短一半. ( ) 4）线段，射线可以度量长度，直线不能．( ) 5）射线AB与射线BA是同一条射线(　　) √ × × × × 如图：请用两种方式分别表示图中 的两条直线。 ● ● A ● m n o B 两条直线可以分别表示为: 直线 AO 或直线 n ； 直线 OB 或直线 m . 随堂练习 做一做 (1) 过一点 A 可以画几条直线？ ● A (2) 过两点A、B可以画几条直线？ ● ● A B (3) 如果你想将一根细木条固定在墙上, 至少需要几个钉子? 经过两点有且只有一条直线 请你做裁判 平面上有A、B