高中地理必修二第6章第1节《人地关系思想的演变》.pptVIP

归纳提升 1．人类与环境的关系 人类是环境的组成部分。一方面，人类的生存和发展要占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人类的新陈代谢和人类消费活动(包括生产消费和生活消费)的废弃物要排放到环境中。同时，环境也会把它受到的影响反作用于人类本身。在人类与环境相互作用的过程中，人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。从而使人类与环境之间形成对立统一的关系。 2．环境问题产生的原因 3．环境问题的分布 环境问题目前已经成为全人类共同关注的问题。全球性的环境问题已经危及到人类的生存；局域性的环境问题已经演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康。 (1)城市地区和乡村地区环境问题的差异。 地区 环境问题 形成原因 城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中 乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少 利用资源的方式不当或强度过大 (2)发展中国家和发达国家环境问题的差异。 环境问题 形成原因 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 ①一般处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；②限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护，人们的环保意识不强；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家 较发展中国家轻，以环境污染为主，主要体现在过分消耗资源带来的环境影响 自20世纪70年代开始，利用其强大的经济力量进行环境污染的防治，使其环境状况大为好转 对点演练 2．(2014·山东学业水平考试)读“我国某地区生态环境问题成因与危害示意图”，完成(1)～(2)题。 (1)图中所示的某生态环境问题是(　　) A．土地荒漠化 B．臭氧层空洞 C．水土流失 D．全球气候变暖 (2)图示生态环境问题最严重的地区是(　　) A．黄土高原 B．塔里木盆地 C．东北平原 D．长江三角洲 【答案】　(1)C　(2)A 【解析】　从图中环境问题产生的原因和造成的环境问题，可知该环境问题为水土流失，该环境问题最严重的地区在我国主要分布在黄土高原。 探究活动　 读“可持续发展联系图”，探究下列问题。 走向人地协调——可持续发展 (1)可持续发展的基础是________持续发展，条件是________持续发展，目的是________持续发展。 (2)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则，下列做法符合的原则是： ①保护生物多样性：________原则。 ②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题：______原则。 ③合理开发和利用自然资源：________原则。 【答案】　(1)生态　经济　社会　(2)公平性　共同性　持续性 归纳提升 一、可持续发展的内涵、原则 1．内涵。 可持续发展的内涵包括：生态、经济、社会三个方面，具体如下图所示。 2．原则。 可持续发展的原则包括公平性、持续性、共同性三项，其具体的内容、要求与案例如下表所示。 原则 内容 要求 公平性原则 同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和地区之间的公平 人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境 原则 内容 要求 持续性原则 地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内 人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境的关系 共同性原则 各国共同参与经济发展和环境保护，地方决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调 解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策 对点演练 3．2013年1月16日，某网站微博认证用户在该网站微博发起“光盘”行动，该行动指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。据此回答(1)～(2)题。 (1)“光盘”行动在节约粮食的同时，降低了浪费，为可持续发展作出了贡献，其具体体现了可持续发展的 (　　) A．生态可持续发展 B．经济可持续发展 C．社会可持续发展 D．生活可持续发展 (2)若我们每个人都响应号召，加入到“光盘”行动中，我们实际上就在践行可持续发展的哪个原则 (　　) A．共同性原则 B．持续性原则 C．公平性原则 D．发展性原则 【答案】　(1)B　(2)A 【解析】　本题考查可持续发展的内涵和原则。第(1)题，只要我们时刻注意自己的行为，就时刻践行着可持续发展，“光盘”行动实际上是实现可持续发展的方式之一，其属于经济可持续发展的组成