四下-3、《记金华的双龙洞》(整理后课件).pptVIP

内外洞有石屏相隔，仅通水道，长十余米，宽三米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云：“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”如欲观赏，唯有平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬头，有惊而无险，妙趣横生，堪称游览方式之一绝，有“水石奇观”之誉。 ──摘自新浪网 “我”是怎样穿过孔隙的呢？ 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 你能当小导游，向游客们介绍怎样通过双龙洞的孔隙吗？ 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 孔隙 窄小 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。 窄 矮 小 　　眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 采用夸张的手法，表现了山石离“我”很近，突出了孔隙低矮与狭窄的特点。 孔隙一段的写作特点： “孔隙”的特点是:“窄、矮、险”。 从以下几方面可以看出来： 　　（1）船大小的描写 　　（2）对进洞方式的描写　　 （3）对自己感受的描写 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物） 内洞有什么好看的呢？请你结合课文，再展开想像，来介绍一下。 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 内洞有什么好看的呢？请你结合课文，再展开想像，来介绍一下。 其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 进了内洞，可就是别有洞天了，小朋友们就慢慢观赏吧！ 黄龙 青龙 石笋、石钟乳 人教版四年级下册 叶圣陶 金华双龙洞简介 双龙洞在浙江省金华市，距市区约15公里，坐落在海拔1000多米的北山南坡，洞穴分列三层，以朝真洞最高，冰壶洞居中，底层的双龙洞这最有名。 千百年来人们誉为“水石奇观”。 原来金华北山是一座石灰岩构成的山体，石灰岩容易被水溶解，经过几万几十万年的山顶渗透下来的水的侵蚀溶解，形成了现在的溶洞。 双龙洞：由内洞和外洞组成： ——外洞面积1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错，从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽3米余，仅容两只小船并行进出，水面离穴顶30余厘米，欲进入内洞，必须平卧船中，仰面擦崖而过。 ——内洞面积2000多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于“水晶龙宫”。 双龙洞的“双龙”：双龙洞有两条自然形成的石龙，一条青色一条黄色。两条龙的龙首在洞口，龙身在洞内。洞内光线很暗，又因为龙身很长，所以不能拍到双龙全身的照片。 我们学习过哪些叶圣陶先生的作品？ 我们的课本中出现过的叶圣陶先生的作品有《爬山虎的脚》《荷花》。 怀念他的文章有肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》。 《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。 浙 桐 簇 浓 臀 稍 额 擦 蜿 蜒 乳 据 浙江 油桐 一簇 浓淡 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 石钟乳 依据 多音字 　zhuǎn(转折) 转 zhuàn(转圈) 　 xì(联系) 系 jì(系鞋带) qū（盘曲而上） 曲 qǔ（歌曲） diào（调子） 调 tiáo （调节） 自由朗读课文，思考：1.课文写了一件什么事？ 2.课文有几个自然段，每一段分别描写了什么？ 全文分为几段 第一段(1自然段) 开门见山,直