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二、使用说明与学法指导:
1、自学课本本节内容,熟悉42页的实验探究过程.了解一下什么是虚像以及平面镜的虚像是怎么形成的.
2、与本组同学共同探究平面镜成像规律.最后阅读STS部分,了解一下什么是凸面镜和凹面镜,它们在生活中的应用有哪些.然后做一下反馈练习的题目.
三、学习目标:
1.理解平面镜成像的特点.
2.知道什么是虚像,及其虚像的形成.
3.了解凹面镜和凸面镜及其应用.
四、重点:理解平面镜成像的特点.
难点:虚像成像原理吉应用
五、自主学习
1、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在 ;反射光线、入射光线分居 两侧;反射角 入射角。(三线共面,两线分居,两角相等)
2、镜面反射和漫反射的相同点:都是 现象,都 反射定律;不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向 方向(刺眼);而漫反射射向 ;
六、合作探究:
(一)活动与探究:平面镜成像特点实验
1.在桌面上铺一张白纸,它的作用是 。
2.纸上 一块 (为什么不用平面镜? )
3.在纸上记下 的位置。
4.把一支 的蜡烛放在镜前,可以看到它在玻璃后的 。再拿一支 的同样的蜡烛 ,直到 为止。这个位置就是 的蜡烛。在纸上记下两者的位置。
观察并比较像与物大小关系,可知 。移开玻璃板,将两个位置连接一起来,连线与镜面有什么关系?
用 测量物距(即蜡到镜面距离)和像距(即像与镜面距离)它们有什么关系?
再做一次,能否得到相同的结论? 。
5、结论:平面镜成像特点是 ① ②
③ 。
(二)、讨论与思考
1.为什么用两支同样蜡烛?
2.怎样确定像的位置?
3.平面镜成像原理是什么?
4. 平面镜成实像还是虚像?如何证明
5.镜面如果不竖直,对实验有何影响?太厚有何影响?
6.说一说生活中平面镜成像现象.
七、课堂检测
1.某人站在镜子前面,在镜中会看到另一个“他”,则镜中的这个“他”就是这个人在平面镜中的______.
2.某人身高1.7m,站在一块镜子前2m 处,那么他的像距离镜子 m,
像与人相距 m,当他远离镜子0.5m,此时像距为 m,像与他相距 m,像高为 m
3.湖水深10m,小鸟在距离湖面6m的地方飞翔,那么小鸟的像距离湖面 m,像与鸟距离 m
4.除了平面镜外,生活中常见的球面镜有__________和___________.
5.凸面镜能使平行光束________,凹面镜能使平行光束___________.
6.生活中_________、__________、_________等物体上用到了凹面镜,_____________、___________________等都是凸面镜.
AB
A
B
A
B
巩固提高:8、如右图是在竖直平面镜中看到的时钟的像,那么这时的确切时间是
9、当铅笔尖触到平面镜时,发现笔尖和它在镜中的像相距3mm,那么镜子的厚度是( )
A 、3mm B 、6mm C 、1.5mm D 、0.75mm
10.人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,他在镜中的像的大小( )
A 逐渐变大 B 逐渐变小 C 始终不变 D 无法确定
11.池中水深2.5m,月球到水面的距离为3.8×105
12.如图所示是某点光源S点发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线,试用两种方法确定点光源S的位置.
12..如图所示,MN是平面镜,A为发光点,B为反射光线上一点,试画出经过B点的反射光线和这条反射光线的入射光线.
物理中考模拟试卷含答案
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.
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