《昆虫记》：科普作品的阅读.pptxVIP

品生动细致的描写，绘栩栩如生的昆虫广州市第93中学 丁全娣、李杏情境导入 这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 猜一猜：这是什么昆虫？品生动细致的描写1、小组展示。2、梳理法布尔的写作风格。① 细致观察，细腻描写。② 运用拟人修辞，赋予人的情感。总结阅读方法常用的阅读方法：1、做批注。2、写读书笔记。3、亲子阅读，写感悟4、做手抄报。5、召开分享交流会。6、绘制书签： 从《昆虫记》里挑选一种自己喜爱的昆虫，摘录一个精彩的语句，以此作为书签制作的素材。绘栩栩如生的昆虫1、书签的作用 便于读者标记书读到哪里，不用折书记页码，也可降低书的损坏度。2、书签的规格 书签一般尺寸为 2.5x10、4.5x9cm、6x12cm等。不过书签是一种工艺品或者学习小用具，没有固定的规格和形状，可依据自己爱好而制。 《昆虫记》书签设计教师小结 即使是一种很普通的小生物，用心去观察，用爱去体会，运用细致入微的描写，生动传神的语言，就可以像法布尔一样诗人般地描绘出这些鲜活的生命。 透过《昆虫记》，我看到了这样一个微观的小世界，却又是如此的广阔绚丽，这样一个个微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，并积极努力的生活着，我更看到了作者对渺小生命的尊重与热爱。布置作业小组开展探究性阅读： 1、确定专题。 2、填写《小组阅读记录表》，内容包含如下几项：阅读时间、阅读范围、阅读感悟、阅读存疑、疑难解答。