第二章节 领导跟义资料教材.pptVIP

第二章 领导的含义和本质 本章内容安排 第一节 领导的含义 第二节 领导活动的特性 第三节 领导和管理的关系 第二章 领导的含义和本质——本章学习重点和难点 本章学习重点和难点 领导的含义 领导活动的特性 领导与管理的区别 第二章 领导的含义和本质第一节 领导的含义（续） 第二章 领导的含义和本质第一节 领导的含义（续） 第二章 领导的含义和本质第一节 领导的含义（续） 领导含义： 领导就是在组织内部，具有影响力的个人或集体，制定组织目标并通过说服、动员和命令等手段，让大家接受目标并相互协作、共同实现组织目标的艺术化的行为过程。 领导的本质是影响力。 第二章 领导的含义和本质第二节 领导活动的特性 一、权威性 1、 对“权威”概念的理解 所谓权威，是把一部分人的意志强加给另一部分人。它是以服从为前提的。 ——恩格斯《论权威》 X对Y有权威的条件：Y承认X控制Y的合法性，或Y承认有义务服从X。 2、 领导的权威性 第二章 领导的含义和本质第二节 领导活动的特性（续） 二、综合性 领导者制定决策的过程，是一种多视角、多层次、多方面整合知识和信息的过程。 从领导者的动员和推动下属去实现目标的过程是人的整合的过程。 由于社会分工和社会利益分化，领导活动涉及的领域越来越多。 第二章 领导的含义和本质第二节 领导活动的特性（续） 三、全局性 领导者必须超越各种利益群体之上，对组织进行战略规划规定组织的方向、目标。要求领导者要有整体发展、全局利益的领导理念，不要事必躬亲，只顾局部，因小失大。 第二章 领导的含义和本质第二节 领导活动的特性（续） 四、战略性 领导者要应具有超前思维，预测能力，提高组织决策、战略规划和发展方向的正确性。 第二章 领导的含义和本质第二节 领导活动的特性（续） 五、服务性 服务性反映了领导权力的公共性特征。 领导者是民意的代理者—“权力民授说”。这是现代社会的一个普遍法则。 第二章 领导的含义和本质第三节 领导和管理的关系 一 、领导和管理的区别 1、职能倾向不同 2、用人的手段不同 3、功能结果不同  主要区别表现在以下方面： 1、职能倾向不同 领导：侧重于组织发展方向的确定和战略 规划的制定，具有超前性、超脱性和全局性。 管理：侧重于战略规划的实施战术，完成当前的某项任务，具有当前性、操作性和局部性。 第二章 领导的含义和本质第三节 领导和管理的关系（续） 2、用人的手段不同 领导：以动员为主。通过激励、授权等手段，使个人目标和组织目标一致，保持整体发展方向，注重人的价值观念。 管理：以控制为主。注重行为的合理性。 第二章 领导的含义和本质第三节 领导和管理的关系（续） 3、功能结果不同 领导是一种变革的力量，而管理是一种程序化的控制工作。 领导与管理的差异 第二章 领导的含义和本质第三节 领导和管理的关系（续） 二、领导和管理的联系 （一）领导是从管理中分化出来的 （二）领导和管理具有较多的交叉重叠、复合 1、功能的交叉重叠。 2、角色的复合。 第二章 领导的含义和本质第三节 领导和管理的关系（续） （三）领导和管理的冲突和优势互补 1、 二者都弱，如同无舵破船。 2、管理强领导弱，企业只强调短期行为，回避风险，不具备创新精神，走向衰退。 3、领导有力而管理不足 ，……。 4、有效的管理和有效领导行为结合，能创造出更有序的变革过程。 表2－1 十多家成功美国公司的总经理对其管理阶层的评价 谢谢观看，再见 参考网站推荐： 管理资源吧 管理人自己的下载网站 * * 领导定义的阐述视角： 一、领导素质说 领导 = 影响力 关注领导者的能力和品质 。 二、领导权力说（结构说） 领导者通过权力角色的运作，实施对组织活动控制。 关注一定组织结构中的职位权力。 第二章 领导的含义和本质第一节 领导的含义 三、领导艺术说 领导是一种说服和动员的行为艺术 。 关注领导者的领导方法和技巧。 四、过程说（行为说）（互动说、关系说） 领导行为是通过建议、劝说、强制等方式对他人施加影响的过程。 关注领导活动的机制。 从以下方面理解“领导”概念： （1）领导这种社会现象产生于组织内部。 （2）领导的要素是领导者、被领导者、环境。 （3）领导的主要任务是确定组织战略目标和让下属接受目标并为努力实现这个目标。 （4）领导是领导者与其追随者之间的互动过程，领导的本质是影响力。 （5）领导的手段有软硬两个方面：一是