人教版五年级数学上册7.2《植树问题-首尾相接和封闭图形》课件.pptxVIP

7.27 数学广角—植树问题植树问题—首尾相接和封闭图形两端都栽棵数=两端不栽棵数=间隔数＋1间隔数－1在解决复杂问题时先给出一个猜测，要判断这个猜测对不对，可以从简单的事例中发现规律，再应用找到的规律来解决原来的问题。谁来帮助大家一起回顾这些知识？探究点 1不封闭路段一端植树一端不植树的问题例3：小明家门前有一条35 m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。每隔5 m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵？该怎样列式计算呢？试一试吧！35÷5＝7（棵）答：一共要栽7棵树。为什么间隔数等于棵树？请用图示加以说明。两头种两头不种一头种60米100米35米 棵数＝间隔数＋1 棵数＝间隔数-1 棵数＝间隔数问题：1. 植树问题有哪几种情况？ 每种情况中棵数与间隔数之间是什么关系？2. 我们是通过什么方法得到这些结论的？3. 如果你忘记或者混淆了这些情况，可以怎样做？归纳总结：在一条线段上植树（一端栽，一端不栽）的情况：间隔数=总长÷间隔距离 棵数=间隔数探究点 1封闭路段上的植树问题张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120 m，如果每隔10 m栽一棵，一共要栽多少棵树？自学提示：1. 通过读题，你知道了哪些信息？2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同？3. 用你喜欢的方法研究一下，一共要栽多少棵树？是一条首尾相接的封闭曲线。方法：化曲为直相当于一端栽，一端不栽。 在一条首尾相接的封闭曲线上植树，所需棵数与间隔数“一一对应”，相当于线段上一端栽一端不栽的情况。张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120 m，如果每隔10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？120÷10＝12（棵）答：一共要栽12棵树。两头种两头不种60米100米 棵数＝间隔数＋1 棵数＝间隔数－1一头种封闭图形35米 棵数＝间隔数 棵数＝间隔数问题： 1. 回忆一下，我们使用了怎样的方法解决这个问题的？ 2. “植树问题”有几种类型？ 每种类型中棵数和间隔数什么关系？3. 你能把这几种情况分分类吗？说说你是怎样想的。归纳总结： 在一条首尾相接的封闭曲线上植树的情况：间隔数=总长÷间隔距离棵树=间隔数植树问题好把握，线段植树有三种：两端都栽间加1；两端不栽间减1；一端不栽环形路，棵数就是间隔数。小试牛刀圆形滑冰场的一周全长是150 m。如果沿着这一圈每隔15 m安装一盏灯，一共需要装几盏灯？ （选题源于教材P108做一做）150÷15＝10（盏）答：一共需要装10盏灯。2.广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完。12时敲响12下，敲完需要多长时间？（选题源于教材P109练习二十四第5题）8÷(5－1)＝2(秒)　(12－1)×2＝22(秒)答：敲完需要22秒。3. 一条项链长60 cm，每隔5 cm有一颗水晶。这条项链上共有多少颗水晶？ （选题源于教材P111第12题）60÷5＝12（颗）答：这条项链上共有12颗水晶。4*.围棋盘的最外层每边能放19枚棋子。最外层一共可以摆放多少棋子？（选题源于教材P111练习二十四第14题）19×4－4＝72(枚)答：最外层一共可以摆放72枚棋子。5*.为迎接“六一”儿童节，学校举行团体操表演。五年级学生排成下面的方阵，最外层每边站15名学生，最外层一共有多少名学生？整个方阵一共有多少名学生？（选题源于教材P111练习二十四第15题）答案略。夯实基础1．我会填。(1)图①每边有(　)个点，共有(　)个点，共有(　)个间隔。8　38　(2)图②每边有(　)个点，共有(　)个点，共有(　)个间隔。(3)图③每边有(　)个点，共有(　)个点，共有(　)个间隔。124　125　16　16　2．脑筋转转转，答案全发现。(1)在一个正五边形花坛上，每边摆6盆花，最少需要(　)盆。A．35　B．30　C．25　D．20C2．脑筋转转转，答案全发现。(2)一个圆形养鱼池周长为600米，现在要在养鱼池周围栽25棵杨树，平均每隔(　)米栽一棵。A．22 B．23 C．24 D．25C3．某大桥的长为4500 m，在桥的两旁每隔45 m装一块广告牌(一端安装，一端不安装)，这座大桥一共可以安装多少块广告牌？4500÷45×2＝200(块)答：一共可以安装200块广告牌。4．学校里有一个正方形的花坛，边长为40 m。现在要在花坛四周栽树，四个角都要栽，每相邻两棵树之间的间隔是5 m。一共要栽多少棵树？40×4÷5＝32(棵)答：一共要栽32棵树。封闭路段上的植树问题： 在一条首尾相接的封闭曲线上植树，所需棵数与间隔数“一一对应”，相当于线段上一端栽一端不栽的情况。间隔数=总长÷间隔距离 棵树=间隔数作 　 业 　请完成教材第110页练习二十四第11题、第13题。 7 植树问题封闭路段的植树问题习题1．一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10