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德
一、静默省心
你是否能孝敬自己的父母,尊敬自己的师长?
你是否做到安静进入楼道,走进教室就开始读书?
你是否能真诚地对待自己的朋友?
你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语?
你借了别人的东西,是否及时归还?
看到地上的果皮纸屑,你是否会主动捡起?
二、唱一首歌曲
三、看一部短片
孔子像
四、颂一段经典
1、不学礼,无以立。
——《论语·季氏》
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——《三国志》
不学礼,无以立。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。做什么事情,先学会做人! 《论语》中说:“不学礼,无以立”。就是说,不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。所以今天我向大家推荐的是:“不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗留给我们的真实教诲,以礼待人才能以理服人!
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
解释是,不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做。这句话讲的是做人的道理,恶,即使是小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做。这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,原句为:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。唯贤唯德,能服于人。”目的是劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。文明礼貌也即使如此。
五、讲一个故事
在我们身边,相信也有很多有关文明礼仪的故事。
唱了一首歌,看了一部短片,听了一个故事,诵读了一段经典,相信同学们一定有许多感触,有哪位同学愿意跟我们分享一下你的感悟?
六、作一番点评
七、作一个承诺
道德重如山,道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善,遵德守礼。下面,请同学们起立,一起承诺:做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。从身边小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。
从身边小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
德
八、向“德”鞠躬
请大家拿出小卡片,在上面写一句有关“文明礼仪”的名言,送给你的同桌,愿能时刻提醒大家,做个讲文明、懂礼貌的好学生。
九、送一份吉祥
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
3、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。
4、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
九、送一份吉祥
同学们,我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止。文明礼仪,重在表现,主要包括四点:①谦虚礼让;②谈吐文明;③举止端庄;④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。下课后,每个同学做一件符合文明礼仪的事,实践你对自己的承诺。
十、一堂一善事
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