沪粤版八年级上册物理 3.6 探究凸透镜成像规律 课件 .pptVIP

3.6探究凸透镜成像规律 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 照相机，投影仪，放大镜都利用了 凸透镜来成像，但是它们所成的像 却不一样，这是为什么呢？ 究竟凸透镜的成像跟什么有关呢 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 凸透镜成像情况可能与物体到透镜的距离有关 物距 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 3.实像： 1.物距(u)： 到 的距离； 2.像距(v)： 到 的距离； 物体 凸透镜光心 凸透镜光心 像 可以用光屏承接的像 4.虚像： 不可以用光屏承接的像 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴等 物距 像距 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 如何组装实验装置？ 凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？ 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 （1）要将蜡烛、凸透镜、光屏依次 放在光具座，并且使 烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。 （2）当凸透镜成像时，应该先确定烛焰位置，再移动光屏，使光屏得到最清晰的像时，光屏的位置才是像的位置 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 焦距/cm 物距/cm 像的大小 像的正倒 像的虚实 像距 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 物距与焦距的关系 像的大小 像的正倒 像的虚实 像距 u2f fu2f u f 凸透镜成像的规律 缩小 等大 实 倒立 倒立 实 倒立 实 放大 不成像 放大 正立 虚 fu2f u =2f u2f u =2f u = f 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 凸透镜成像的规律 （1）当物距uf时，在凸透镜的另一侧形成＿ ＿ （倒/正） 立的实像。 当物距u2f时，像的大小比物体＿ ＿ ＿； 当物距fu2f时，像的大小比物体＿ ＿ ＿（大/小） （2）当物距u f时，在凸透镜 的＿ ＿ ＿侧形成＿ ＿ ＿立的，放大的＿ ＿ ＿像 倒 小 大 同 正 虚 提出问题 猜想假设 分析论证 交流合作 制定计划 设计实验 进行实验 收集数据 1、实像必倒立，且像和物分居在凸透镜两侧 虚像必正立，且像和物在凸透镜同侧 2、虚像和实像的分界点是______ 放大像与缩小像的分界点是_______ 焦点 2f点 凸透镜的应用——放大镜 放大镜的原理：当物体在凸透镜1倍焦距 以内时，即（u f),在凸透镜的同侧可以观察 到正立放大的虚像 放大镜的使用：将物体放在距离放大镜 1倍焦距以内，而且在1倍焦距以内的限度 内，物体离凸透镜越远，所成的像越大 1.关于凸透镜成像下列说法错误的是（ ） A、实像总是倒立的，虚像总是正立的 B、光屏上能接到的像一定是实像 C、缩小的像一定是实像 D、放大的像一定是虚像 D 2.焦距是10cm的凸透镜，用它来放大昆虫的脚， 凸透镜离昆虫脚的距离应为（ ） A 5cm以内 B 10cm以内 C 20cm以内 D 10cm以内 B 3.照相机是利用凸透镜能够成缩小实像来拍摄 照片，若镜头焦距为15cm,那么被拍景物到照 相机镜头应该是（ ） A 超过30cm B 在15cm到30cm之间 C 正好30cm D 正好15cm A 当＿＿＿＿＿时，成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当＿＿＿＿＿时，成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当＿＿＿＿＿时，成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 思考与总结 这节课你学到了什么？ U2f fU2f Uf 倒立、缩小、实像 倒立、放大、实像 正立、放大、虚像 一倍焦距分虚实, 二倍焦距分大小； 像的大小像距定， 像儿跟着物体跑 。 口诀 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片（物） 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 放大镜就是凸透镜,能成放