坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第8周星期3.docVIP

坑头幼儿园日活动备课 4月20日 第八周 星期 活动内容 数学《学习单数、双数》 活动内容 语言《 使用量词》 执 教 者 黄丽萍 执 教 者 梁小梅 活 动 目 标 让幼儿理解单数与双数的含义 活 动 目 标 引导幼儿学习正确地使用量词。 教学 具 准 备 数字卡、幼儿用书 教学 具 准 备 物品的图片、幼儿用书。 活动过程: 通过直观演示，使幼儿对单数、双数有初步的了解。教师出示教具5朵花，把两个两个圈在一起，还余下一朵花，这样的书就叫做单数。然后，教师再出示6朵花，又是两个两个圈在一起，没有剩余时，这样的数就叫做双数。 教师指导幼儿做《幼儿用书》的练习。 玩游戏“传口袋”，巩固认识单数和双数。 方法：教师和幼儿围坐一圈，“传口袋”大家都来数豆豆，“口袋”传到谁手上谁就抓一把豆，数一数，然后告诉大家是单数，还是双数。 活动过程： 看图说词： 教师将收集的物品图片，逐一出示： 如提问：这是什么？（苹果） 学说量词： 教师引导幼儿一起看图说量词，提问： （1）这是几个苹果？（六个苹果） （2）这张图片呢？（一只猫） 其它图片逐一提问，幼儿回答，不对的回答，教师及时纠正。 3、一问一答：教师出示一件物品的名称，幼儿说出它的量词。如：教师说：“书”，幼儿回答说：“两本书”等 户外活 动内容 《滑滑梯》 负 责 教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 教育幼儿在滑滑梯时要注意安全 坑头幼儿园日活动备课 4月20日 第八周 活动内容 音乐《小蜜蜂》 生活活动指导及离园情况： 培养幼儿对手工制作的兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩； 执 教 者 黄丽萍 活 动 目 标 学习蜜蜂的精神，勤劳做工 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿学会使用剪刀，注意使用剪刀的安全 教学 具 准 备 蜜蜂采蜜的图片，小蜜蜂的头饰 活动过程： 教师示范唱歌曲： 教师完整的唱一遍。 教师逐句地教唱歌曲，直到幼儿熟悉整首歌曲的唱法。 学习小碎步 讲解动作要领：前脚掌着地，两脚快速交替，碎步向前移动，步不要过大。 在歌曲的旋律的伴奏下，幼儿扮作小蜜蜂飞来飞去。 学习表演动作 老师表演，幼儿边伴唱，边欣赏。 幼儿两人一组练习表演动作。 个别教育情 况 让幼儿了解鸟的基本特征和鸟的基本姿态，培养幼儿热爱鸟类的情感 一日活动反思及小结： 活动一：让幼儿理解单数与双数之间的奥秘。 活动二：幼儿能正确使用量词，只是个别没学过的汉字，不会书写。活动达到预设目标。 活动三：学习蜜蜂的精神，勤劳做工 户外活 动内容 过障碍物 负 责 教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 行政审批： 培养幼儿的反应能力，及幼儿的闪躲能力