三年级上英语Module 3 Unit9 At home Period 2牛津上海版.pptVIP

I am Ginger. I am a cat. I can jump. I can jump. Jump on ________. Jump in ________. Jump under ________. Jump beside ________. Jump, jump, jump. I can jump everywhere! The cat is chasing the mouse. on the door beside the cat under the chair in the hole at the top of the tree There is … a bird a cat a dog behind the cat. in the cage. under the cage. In the cage, behind the cat. under the cage. there is a bird. there is a cat There is a dog * * * Pre-task preparation 2： 活动内容：Ask and answer 活动目的：通过问答进入故事主题 * While-task procedure 2： 活动内容：视听感受故事 活动目的：以排序方式理清故事脉络 * While-task procedure 2： 活动内容：读一读，回答问题 活动目的：在语境中积累语言 * While-task procedure 2： 活动内容：读一读，填空 活动目的：在语境中积累语言，学习故事 * While-task procedure 2： 活动内容：说一说，演一演 活动目的：在语境中积累语言 * While-task procedure 2： 活动内容：分角色读一读 活动目的：在语境中积累语言学习故事 * While-task procedure 3： 活动内容：朗读儿歌 活动目的：巩固故事重点 其他建议：教师跟着节奏领读儿歌，学生跟读 * While-task procedure 4： 活动内容：学习介词 活动目的：概述提炼故事核心内容 * While-task procedure 5： 活动内容：完成填空练习 活动目的：在新语境下使用语言 * While-task procedure 6： 活动内容：自创儿歌 活动目的：在语境中使用语言 * While-task procedure 7： 活动内容：拓展新故事 活动目的：积累语量，拓展新知 其他建议：教师可以改为动画片《猫和老鼠》中的追逐片段 * While-task procedure 7： 活动内容：拓展新故事 活动目的：积累语量，拓展新知 其他建议：可以根据上一张PPT中的人物，使用相应的人物在不同位置的图。 * While-task procedure 7： 活动内容：拓展新故事 活动目的：积累语量，拓展新知 其他建议：连线后，让学生朗读 * While-task procedure 7： 活动内容：拓展新故事 活动目的：积累语量，拓展新知 * While-task procedure 7： 活动内容：拓展新故事 活动目的：积累语量，拓展新知 * While-task procedure 7： 活动内容：拓展新故事 活动目的：积累语量，拓展新知 * While-task procedure 8： 活动内容：根据故事内容，编念儿歌，学生跟着节奏念一念 活动目的：积累语量，拓展新知 * Post-task activity 2： 活动内容：复习语言 活动目的：积累语量，巩固新知 * Post-task activity 2： 活动内容：复习语言 活动目的：积累语量，巩固新知 * Module 4 The world around us At home 9 Module 3 Places and activities Oxford English Period 2 What do you like eating? What does your father/mother like to eat? Do you have a pet at home? What kind of pet is it? Ginger the cat is hungry. Where is Ginger? What can she see? How does Ginger feel? What can she do? Ginger can _______. Now she is on the