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“崇尚英雄精忠报国”主题班会课件.doc

“崇尚英雄精忠报国”主题班会课件.doc

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“崇尚英雄精忠报国”主题班会 篇一 一、班会主题   崇尚英雄精忠报国 二、班会目的 ?  贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护 法》,引导广大中小学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。 三、班会内容?   各地各中小学校要集中在2018年5月21日至27日期间,以班级为单位组织召开一次主题班会活动。 ?  1、集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。 ?  2、诵读英雄革命家书。组织学生诵读英雄的革命家书(篇目自选),通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。 ?  3、分享家族英雄故事。组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,在班会上择优分享,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。    四、有关要求 ?  1、各级教育行政部门要高度重视,加强部署,指导各中小学校按照内容要求,以班级为单位精心组织好这次主题班会,广泛动员师生参与,实现班会活动全覆盖。各地可根据当地实际,结合本次班会主题,组织开展形式多样的专题教育活动,将崇尚英雄、精忠报国融入学校日常德育工作。 ?  2、各校各班级可将主题班会的精彩内容(包括图文音视频)上传至各网络平台的“崇尚英雄精忠报国”专区,在微博平台带话题#我们家的报国故事#发布。 ?  3、各省级教育行政部门要及时总结活动开展情况,将活动中的优秀成果和典型事例报送教育部基础教育司,我们将在网络平台和主流媒体上进行宣传展示。 “崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案范文? 篇二 一、活动主题: 传承革命传统,弘扬民族精神。 二、活动目标: 通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 三、活动形式: 以班会为载体,围绕“崇尚英雄精忠报国”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。 四、活动人数: 初一(一)全班同学及班主任   五、主持人:侯明姗(甲)、张如意(乙 ) 六、活动过程:?   (一)开场白?   甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!乙:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。 ?  甲:我们在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。 ?  乙:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。 ?  甲:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。 ?  乙:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 ?  甲:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 ?  乙:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。 ?  甲:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 ?  乙:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 ?  甲:今天,让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼! ?  乙:各位同学,“崇尚英雄精忠报国”主题班会合:现在开始!    (二)、国旗的启迪?   同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?国旗在你心中是什么含义? ?  学生谈看法。 ?  主持人总结:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的先人的同时,也别忘了为我们的祖国流 血牺牲的革命先烈们。    (三)、请同学们搜集资料并介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹    (四)、诗朗诵 ?  革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们,他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身,用自己的鲜血染红了五星红旗,他们是我们心中的英雄! ?  下面请听诗朗诵《三月,我们缅怀烈士》 ?  小组长总结: (五)、烈士诗抄大比拼主持人总结: (六)、讨论烈士精神 ?  甲:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。 ?  乙:现在我们能做的,是学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。甲:先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。 ?  乙:从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。   甲:时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!?   合:

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