工程经济学的产生与发展.pdf

第 1 页 共 15 页 1．何为工程？ ? 广义的工程是 把 人类的一切活动都看作是工程 ，包括社会 生活的许多领域，如： 211 工程、 “五个一”工程、安居工程、希 望工程、扶贫工程、下岗再就业工程等。 ? 狭义的工程是 指 与生产实践密切联系、运用一定的科学技 术原理得以实现的活动 ，如： “三峡建设工程 ”、 “神五 ”工程、南 水北调工程等 . ? 工程进行 “定位 ” 一个方面是从 科学、 技术、 工程 “三元论 ”角度 所界定的工程 ： 科学是 以发现 为核心的人类活动，科学是发现自然规律，讲求真 善美，追求真理 ；技术是 以发明 为核心的人类活动，技术是发明 方法，讲求技能、技巧，追求诀窍 ；工程是 以建造 为核心的人类 活动，工程是按照社会需要设计、构筑与协调运行，讲求 经济价 值 ，追求一定边界条件下的优化。 工程学范围很广，包括土木工程、机电工程、冶金工程、化学工 程等、、、、、、按照辞海对工程学的解释： 工程学是将自然科学原理应 用到实际工作中形成的各门学科的总称， 它是由应用基础科学原理， 结合生产实践所积累的技术经验发展而来的， 其 目的在于利用科学知 识，改造自然，服务人类。 从 “科学 —— 技术 —— 工程 —— 产业 —— 经济 -—— 社会 ”的 “链条 ”和 “网络 ”中来认识工程和把握工程的定位。 工程的实施， 第 2 页 共 15 页 一方面为科学技术的实现提供平台，另一方面推动产业、经济的 发展，服务于社会。 何谓工程师 ？ 英文“ engineer”（工程师）来源于拉丁文“ ingenium”（意为 才能或创造力） ，早期的工程师是指制造或操作战争机械的人或设 计防御工事的人。以后其外延内涵逐渐演变，至上世纪初，工程 师就专指 将科学技术系统有效地运用到自然中，以创造财富的 人。 工程师 是连接科学和物质世界的桥梁 。科学 是认识 物质世 界， 工程 是改造 物质世界。 下面是一个网络上的笑话： 有一名古怪的科学家扣押了他的同事，他们分别是工程师、 物理学家、数学家，他把这三个人分别关在不同的房间里，并在 房间里留下充足的不同种类的罐头， 然而没有提供开启罐头的工 具。这样关押了一年后， 这名古怪的科学家来到了关押三名同事 的房子。 首先，他来到了关押工程师的房间，可是工程师已不在房 间。工程师利用房间内已有的东西制作了罐头起子， 利用罐头盒 和食物做成炸弹，逃出了房间。 然后，他去了关押物理学家的房间，看到物理学家用把罐 头抛向墙壁的方法打开罐头，正在吃罐头。再仔细观察，发现物 第 3 页 共 15 页 理学家正在通过计算把罐头抛向墙壁时最容易打开罐头的角度 和速度，研究新的力学。 最后，他去了关押数学家的房间，看到数学家一个罐头都 没有打开， 已经饿死了。 但是数学家已经解决了如何排列罐头能 看起来舒服而且便于拿取的问题， 还算出了罐头的体积、 表面积 等等。另外，他在证明下面的理论过程中死去。 定理：如果打不开罐头，我就会死去。 证明：如果我能打开