小升初暑期衔接版正数和负数.ppt

小升初暑期衔接版 1、正数和负数、 有理数的分类 4000838302 情景导入 正数与负数的定义 在正数前面加上“－”号的数（比如-3，-2，-0.5，…这样的数）叫做负数。 以前学过的除０以外的数（比如3，2，0.5，…这样的数）叫做正数。 0既不是正数也不是负数. 负数的意义：表示与正数有相反意义的数. 4000838302 4000838302 1、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米。 2、温度是零上10℃和零下5℃。 3、收入500元和支出237元。 4、水位升高1.2米和下降0.7米。 5、买进100辆自行车和卖出20辆自行车。 思维探索 ? 观察下列例子： 想一想？ 这些例子中出现的每一对量，有什么共同特点？ 你能举出几对日常生活中具有相反意义的量吗？ 4000838302 解： 4000838302 (1) 规定向东为正；向东走200米表示为：+200米；向西走300米表 示为：-300米。 解： (2) 规定进口为正；进口3000箱表示为：+3000箱；出口2000箱表 示为：-2000箱。 (3) 规定盈利为正；盈利10000元表示为：+10000元；亏损30000元 表示为：-30000箱。 4000838302 例3：小明的妈妈前年从单位下岗后，投资经营小百货，由于不懂经商之道，到2007年底结账时，亏损13570元。从2008年初，她调整了适销商品，改善经营策略，到2008年底结账时，她惊奇的发现，这一年不但补上了2007年亏损的钱，而且还净赚24670元。请你帮助小明的妈妈把2007年和2008年的收入情况用正数和负数表示出来。 解： 亏损与净赚这对相反意义的量中，规定净赚记作正； 则2007年的收入记为-13570元，2008年的收入记为+38240元。 例4：向东走-6米，实际上就是向 走 米。 解析：具有相反意义的量的正负性是相对的，且是可以互换的。在向东与向西这对相反意义的量中，已知向东走-6米，那么实际上就是向西走了6米。 西 6 ①②④ 数的扩充 我们学过的数有哪些？ 正整数：如1，2，3，…； 零：0； 负整数：如－1，－2，－3，…； 正分数：如 负分数：如 整数 分数 整数和分数统称为有理数。 思维探索 ? 思维探索 ? 有理数的分类 ①先将有理数按“整”和“分”的属性分，再按每类数的“正”、“负”分，即得如下分类表： 有理数 ______ ______ ______ ______ ______ 整数 分数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 思维探索 ? 有理数的分类 ②先将有理数按“正”和“负”的属性分，再按每类数的“整”、“分”分，即得如下分类表： 有理数 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 正有理数 0 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 注：①“0”是自然数。②“0”的特殊性，即0既不是正数也不是负数。 注意：正数和正有理数是不同的，例如： 就是正数，但不是正有理数。 4000838302 C 小结：本题主要是考察对有理数概念的理解程度，准确掌握有理数的分类。 4000838302 正数集合 正整数集合 非负数集合 负分数集合 6,210， … 小结：正数大于0，负数小于0，0既不属于正数集合也不属于负数集合，还要注意后面有省略号，表示集合里有很多元素。 4000838302 例8：若一架飞机在高于海平面100米的地方飞行记作+100米，那么，一艘 潜水艇在海平面以下50米处航行，应记作 。 解析：海平面上方与海平面下方这对相反意义的量中，已知上方为正，那么下方应为负。 -50米 4000838302 解析： 标准为800g,允许误差为±5g,说明合适范围是:（800-5）g～（800+5）g. 805g 小结：在实际问题中，很多标准都具有一定的弹性，允许存在微小的误差，因此合格与不合格应具有相应的取值范围，看其是否落在取值范围之内。 4000838302 （1）写出第7、8、9项的三个数。 （2）第2012个数是什么？ （3）如果这一列数无限排列下去，与哪两个数越来越接近？ 解： （3）如果这一列数无限排列下去，与-1和1越来越接近。 小结：从一系列的数中发现规律，首先找出不变量和变量，再依变量去发 现规律，去归纳去猜想，然后进行验证。 4000838302 分析：因为1+2+3+…+11+12=78 所以78÷2=39，也就是添上负号