张高睿教练式管理.docVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《教练式管理》 ——充分挖掘下属潜能 课程背景 如何提高员工的工作表现? 如何让下属勇于面对挑战? 如何纠正下属的错误行为? 如何能提升员工的责任感? 如何迅速提升下属的能力? 以上可能是每个管理者关心的问题。教练技巧是最快最有效的发展下属的手段。好的教练和 \o 绩效类培训绩效管理方式能够激发下属的雄心、使下属勇于面向挑战和进行持续改善。本课程帮助管理者向管理教练转换,将教练技巧融入其领导风格。通过充满乐趣的学习,让经理人掌握做为一名教练型管理者应拥有的工具和技能。文档来自于网络搜索 课程目标 1、提升管理团队的整体 \o 领导力类培训领导力和影响力文档来自于网络搜索 2、在日常管理中运用教练技巧改善员工的态度和行为 3、提升管理团队的整体领导胜任素质和能力 培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范 课程时间2天(12小时) 主讲老师张高睿 培训对象中基层管理者 课程大纲 课程导入: 视频案例: 1、视频引入:“经理的烦恼” 2、学员思考:管理当前现状? 3、小组研讨:在管理中遇到的问题? 第一模块:从管理者到管理教练 美国企业管理之父爱德华兹?戴明(W.Edwards Deming)博士认为:“现在所流行的管理制度,是

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