2020中考(赣)生物一轮复习测试:4 绿色植物的三大生理作用.docVIP

2020中考(赣)生物一轮复习测试:4 绿色植物的三大生理作用.doc

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江西小卷4 绿色植物的三大生理作用 姓名:  班级:  限时: 分钟 一、随笔一记(将灰底加线的关键词仿照摹写一遍,以加深记忆) 1.进行蒸腾作用的主要器官是 叶片 , 气孔 是植物蒸腾失水的“门户”。 2.光合作用的表达式:二氧化碳+水eq \o(――→,\s\up7(光能),\s\do5(叶绿体))有机物(储存着能量)+氧气。 3.呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气eq \o(――→,\s\up7(线粒体))二氧化碳+水+能量。 4.植物的三大生理作用中,植物在夜晚可以进行的生理作用有 呼吸作用 和 蒸腾作用 。 二、真题狂练 1.(2019·福建)移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是( ) A.进行遮阴 B.阴天移栽 C.合理施肥 D.减少叶片 2.(2019·云南)下列关于叶的结构叙述,不正确的是( ) A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶脉属于输导组织 C.上、下表皮属于上皮组织 D.叶肉属于营养组织 3.(2019·北京)裂叶山楂是比较耐旱的植物,观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮,该特点利于降低( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.储藏作用 D.光合作用 4.(2019·滨州)下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是( ) A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用 B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强 C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛 5.(2019·泰安)某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如图所示,甲是去掉叶片的枝条。下列有关叙述错误的是( ) A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发,影响实验效果 B.装置甲和丁组合,可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官 C.装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少 D.乙、丙、丁中,水分通过茎和叶脉中的筛管,由叶表面的气孔散失到大气 6.(2019·齐齐哈尔)北方冬季,农民有利用菜窖储存马铃薯、白菜的习惯,菜窖往往留有通风孔,主要原因是( ) A.降低温度,抑制呼吸作用 B.减少氧气含量,促进呼吸作用 C.提高温度,促进呼吸作用 D.增加氧气含量,抑制呼吸作用 7.(2019·南充)如图是植物叶片生理活动示意图,说法错误的是( ) A.若该图表示光合作用,则①是二氧化碳,②是氧气 B.③是水,④是无机物 C.若该图表示呼吸作用,则①是氧气,②是二氧化碳 D.通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度 8.(2019·昆明)冬季利用温室种植蔬菜时,不利于提高产量的措施是( ) A.合理施肥 B.调控昼夜温差 C.增大种植密度 D.补充人工光照 9.(2019·德州)下列各项生理活动中,受气孔开闭影响的有( ) ①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的吸收 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 10.(2019·滨州)如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,有关实验过程和实验现象的分析,不正确的是( ) A.步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B.为了保证实验效果,步骤二必须放在光下 C.步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水 D.步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料 11.(2019·呼和浩特)为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(如图),下列叙述不正确的是( ) A.甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光 B.甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体 C.乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭 12.(2019·荆门)将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内,通过改变光照强度来影响植物的生命活动,随着时间的推移,容器内二氧化碳浓度变化如坐标图所示。下列说法错误的是( ) A.AB段二氧化碳浓度下降,是由于光合作用强度小于呼吸作用强度 B.BC段二氧化碳浓度上升,是由于光合作用强度小于呼吸作用强度 C.实验进行中的T1时刻,该植物体内有机物重量最多 D.由于C点低于A点,所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低 13.(2019·昆明)在晴朗的白天,天竺葵光合作用强度随时间的变化情况如图,有关分析错误的是( ) A.O时天竺葵一定进行呼吸作用 B.10时天竺葵制造氧气的速率一定是最大的 C.12时天竺葵叶片部分气孔一定缩小或闭合 D.一昼夜内天竺葵在18时有机物总量一定最多 14.(201

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