2.三角形的外角和.pptVIP

学习目标： 1. 熟练运用三角形的内角和定理 2. 理解并掌握三角形的外角性质 3. 熟练运用三角形的外角和定理 * 9.1.2 剪一剪 拼一拼 动手试一试： 3 2 3 1 平角：1800 三角形的内角和是1800。 证法1：延长BC至点E，过C作CD∥BA， ∵ CD∥BA ∴ ∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行，同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 D E C B A 三角形的内角和等于1800. 证法2：过A作AE∥BC， ∵ AE∥BC ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° C B E A 三角形的内角和等于1800. 三角形的内角和定理 三角形的内角和等于180度。 做一做 1、n=____ x=_______ y=_______ 27 29 59 （二）直角三角形两锐角关系 A B C 在直角三角形中，∠B 是直角， 则∠A与∠C的和是多少？ ∠A+∠C =900 直角三角形的两个锐角互余。 1、在Rt△ABC中，∠B=90°， ∠ A=30 ° 则∠C= 2、在Rt△ABC中，∠B=90°， ∠ A=45 ° 则∠C= 3、在Rt△ABC中，∠B=90°， ∠ A=15 ° 则∠C= 600 450 750 1、什么是三角形的外角？ 三角形中内角的一边与另一边的反向延长线组成的角，叫做三角形的外角。 外角 2、三角形外角与内角的关系 （1）位置关系 （2）数量关系 外角+相邻的内角=180 ?（互补） 相邻的内角 不相邻的内角 思考 三角形的外角与它不相邻的内角之间有什么关系呢？ 在一张白纸上画出如图所示的图形，然后把∠１、 ∠ ２剪下拼在一起，放到∠ ４上，看看会出现什么结果？ 发现： ∠１＋∠２＝∠４ 思考：如何说明∠ACD= ∠B+ ∠ A D A B C D ∵ ∠ACD+ ∠ACB =180° ∠A+ ∠B+ ∠ACB =180° ∴ ∠A+ ∠B= ∠ACD 解： A B C 方法一： D 解：过C作CE∥AB ∵ CE∥AB A B C 1 2 ∴ ∠1= ∠B ∠2= ∠A ∴ ∠1+ ∠2= ∠A+ ∠B 即∠ACD= ∠A+ ∠B E 方法二： 三角形的一个外角与三角形三个内角之间的关系： A B C D 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角。 ∠ACD= ∠ A+ ∠ B ∠ ACD+ ∠ ACB=180° ∠ACD ∠ A ∠ACD ∠ B 三角形的一个外角与任何一个与它不相邻的内角之间又有什么关系呢？ 外角+相邻的内角=180 ? 3、如图所示： 则∠1＝_____; ∠2=_____; ∠3=______ . 2 125° 40° 3 1 4、如图：∠1＝25°，∠2＝95°，∠3＝30°，则∠4＝_______ A D E C B 1 4 3 2 85° 95° 30° 55° 2、三角形的一个外角大于任何一个内角（ ） 1、三角形的外角等于两内角的和（ ） × × 三角形的外角和 对于三角形的每个内角，从与它相邻的两个外角中取一个，这样取得的三个外角相加所得的和，叫做三角形的外角和。 思考：三角形的内角和等于180°，那么三角形的外角和等于多少度？ 探索 如图，因为 ∠1+_______=180° ∠2+_______=180° ∠3+_______=180° 所以∠1+ ∠2+∠3+______+______+______=___° 又因为∠ACB+ ∠BAC+ ∠ABC =180° 所以∠1+ ∠2+ ∠3 =______° ∠ABC ∠BAC ∠ACB ∠ABC ∠BAC ∠ACB 360 540 归纳结论： 三角形的外角和等于360° 1.求下列各图中∠1的度数 （并说明理由） 30° 60° 1 1 35° 120° 50° 45° 1 90° 85° 95° 2.判断∠1与∠3的大小，并说明理由。 ∵∠3 ∠2 ,∠2 ∠1 ∴∠3 ∠1 解：∠3 ∠1 3. 如图，Ｄ是△ABC的边BC上一点，∠B=∠BAD， ∠ADC=80 ? ， ∠BAC=70?. 求： 解 ：(1) ∵ ∠ADC是⊿ABD的外角 (已知) ∴∠ADC=∠B+∠BAD=80? （三角形的一 个外角等于与它不相邻的两个内角的和