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第一部分 有机化学实验的一般知识
1.1 实验须知
有机化学实验的目的
有机化学实验是化学学科的一个组成部分。尽管现代科学技术突飞猛进,使有机化学
从经验科学走向理论科学,但它仍是以实验为基础的科学,特别是新的实验手段的普遍应
用,使有机化学面貌焕然一新。在教学计划中,有机化学实验所占比重是比较大的。
有机化学实验教学的目的和任务:
(1)通过实验,使学生在有机化学实验的基本操作方面获得较全面的训练。
(2)配合课堂讲授,验证和巩固扩大课堂讲授的基本理论和知识。
(3)培养学生正确选择有机化合物的合成和鉴定的方法, 及分析和解决实验中所遇到
问题的能力。
(4)培养学生理论联系实际、实事求是、严格认真的科学态度和良好的工作习惯。
有机化学实验室规则
为了保证实验的正常进行和培养良好的实验室作风,学生必须遵守下列实验室规则:
(1)实验前应做好—切准备工作。如复习教材中有关的章节,预习实验指导书等,做
到心中有数;防止实验时边看边做,降低实验效果。还要充分考虑防止事故的发生,和发
生后所采用的安全措施。
(2)进入实验室时,应熟悉实验室及其周围的环境,熟悉灭火器材,急救药品的使用
和放置的地方。严格遵守实验室的安全规则和每个具体实验操作中的安全注意事项。如有
意外事故发生,应报请老师处理。
(3)实验室应保持安静和遵守纪律,不准用散页纸记录,以免散失。实验过程中精力
要集中,操作要认真,观察要细致,思考要积极。
(4)遵从教师的指导,严格按照实验指导书所规定的步骤,试剂的规格和用量,进行
实验。学生若有新的见解或建议,要改变实验步骤和试剂规格及用量时,须征教师同意方
可。
(5)实验台面和地面要经常保持整洁,暂时不用的器材,不要放在台面上,以免碰倒
损坏。污水、污物、残渣、火柴梗、废纸、塞芯和玻璃屑等,应分别放入指定的地方,不
要乱抛乱丢,更不能丢入水槽,以免堵塞下水道;废酸和废碱应倒入废液缸中,不能倒入
水槽。
(6)要爱护公物。公共器材用完后,须整理好并放回原处。如损坏仪器,要办理登记
手续。要节约水、电、煤气及消耗性药品,严格控制药品的用量。
(7)学生轮流值日。 值日生应负责管理公用器材, 打扫实验室, 倒换废液缸, 检查水、
电、煤气,关好门窗。
1.2 实验室的安全事项
进行有机化学实验,经常要使用易燃溶剂,如乙醚、乙醇、丙酮和苯等;易燃易爆的
气体和药品,如氢气、乙炔和干燥的苦味酸 (2,4,6—三硝基苯酚 )等;有毒药品,如氰化
钠、硝基苯和某些有机磷化合物等;有腐蚀性的药品,如氯磺酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐
1
酸、烧碱及溴等。这些药品使用不当,就有可能产生着火、爆炸、烧伤、中毒等事故。此
外,碎的玻璃器皿、煤气、电器设备等使用处理不当也会产生事故。但是这些事故都是可
以预防的。只要实验者集中注意力,而不是掉以轻心,树立爱护国家财产的观念,严格执
行操作规程,加强安全措施,就一定能有效地维护实验室的安全,正常地进行实验。下列
事项应引起高度重视,并认真执行。
实验时的一般注意事项
(1)实验开始前应检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。
(2)实验进行时应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。
(3)估计可能发生危险的实验,在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。
(4)实验中所用药品,不得随意散失、遗弃。对反应中产生有害气体的实验应按规定
处理,以免污染环境,影响身体健康。
(5)实验结束后要细心洗手,严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。
(6)将玻璃管 (棒)或温度计插入塞中时, 应先检查塞孔大小是否合适; 玻璃是否平光,
并用布裹住或涂些甘油等润滑剂后旋转而入。握玻璃管 (棒)的手应靠近塞子,防止因玻管
折断而割伤皮肤。
(7)充分熟悉安全用具如灭火器、 砂桶以及急救箱的放置地点和使用方法, 并妥加爱
护。安全用具及急救药品不准移作他用。
火灾、爆炸、中毒、触电事故的预防
(1)实验中使用的有机溶剂大多是易燃的。因此,着火是有机实验中常见的事故。防
火的基本原则是使火源与溶剂尽可能离得远些。盛有易燃有机溶剂的容器不得靠近火源,
数量较多的易燃有机溶剂应放在危险药品橱内。
回流或蒸馏液体时应放沸石, 以防溶液因过热暴沸而冲出。 若在加热后发现未放沸石,
则应停止加热,待稍冷后再放。否则在过热溶液中放入沸石会导致液体迅速沸腾,冲出瓶
外而引起火灾。不要用火焰直接加热烧瓶,而应根据液体沸点高低使用石棉网、油浴或水
浴。冷凝水要保持畅通,若冷凝管忘记通水,大量蒸气来不及冷凝而逸出也易造成火灾。
(2)煤气开关应经常检查,并保持完好。煤气灯及其橡皮管在使用时亦应仔细检查。
发现漏气应立即熄灭火源,打开窗户,用肥皂水检查漏气的地方。若不能自行解决者,应
急告有关单位马上抢修。
(3)常压操作时,应使全
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