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* * “ ” “ ” Section B Unit 1 Making New Friends 知识目标 1.能够正确朗读并运用下列词汇: see, this, is, my, teacher, how, do, mom, dad, Miss. 2.能够用英语熟练表达问候和介绍他人: (1)Nice to see you! (2) This is… (3) - How do you do? - How do you do? Review T: Good morning.?????? ?S: Good morning. T: I’m ..., are you ...??? S: Yes, I am./No, I’m not. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. T:Welcome to … S:Thank you. 单词风暴 see 这,这个 this 老师,教师 is 做;助动词无词义, my 遇见;看到 ;明白 teacher ? 是 how 我的 do 女士 Mr. 先生 Miss 小姐 Ms. 怎样;多少;多么 mom 爸爸 dad 妈妈 Mr. +姓(不论婚否) Miss +姓(未婚女子) Mrs.+姓(已婚) Ms. +姓(婚姻状况不明) 1a look, listen and say. (视频P3-1a) How do you do? How do you do? 2.How do you do?该句为正式场合首次见面时的问候语。通常回答也用:How do you do ?意为“你好!” 1.Nice to see you.通常指熟人之间的见面打招呼。回答时常用Nice to see you,too. Nice to meet you.通常用于双方初次见面经介绍相识之后的场合,是一种礼貌用语。回答时常用Nice to meet you, too. This is… This is…句型通常在两种情境中使用: 1.向别人介绍第三方时; 2.用来介绍、说明某种事物。 This is my teacher, Mr. Brown… 这是…… This is Michael This is Maria. 1b Listen to the conversations and number the pictures. 1 2 3 (录音P3-1b) Listen again and choose. A: Mr. Brown, this is my mom. Mom, _____ my teacher, Mr. Brown. B: How do you do? A:_____________? Nice to see you This is How do you do B C (录音P3-1b-1) Listen again and fill in the blanks. A: Lily, ________my teacher, Miss Wang. B: ________________, Miss Wang. A: Nice to meet you, too. this is Nice to meet you (录音P3-1b-2) Listen again and fill in the blanks. A: Jane, this is my dad. Dad, ______
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