材料力学教学大纲课件.docVIP

本科《材料力学》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号开课单位 航天航空学院 中文名称 材料力学 课程名称 英文名称 Strength of Materials 材料力学是航天航空专业的主干技术基础课。 通过材料力学的学习， 要求 学生掌握变形体力学的基础知识， 初步学会应用变形体力学理论分析解决 问题的基本方法， 对杆件的强度、 刚度和稳定性问题具有明确的基本概念， 教学目的与重点 必要的材料的力学性能知识， 比较熟练的计算能力， 一定的分析实际工程 问题的能力。 教学重点：杆件的内力分析、应力分析、应力状态分析、位移分析、强度 分析与设计、刚度分析与设计、压杆的稳定性分析与设计。 任课教师 殷雅俊，郑泉水，冯西桥，方岱宁 □文化素质课 公共基础课 □学科基础课 课程类型 □专业基础课 □专业课 □其它 教学方式 讲授为主 □实验 / 实践为主 □专题讨论为主 □案例教学为主 □自学为主 □其它 中文 □ 中文＋英文（英文授课 50%） 授课语言 □英文 □其他外语 学分 4 总学时 64 学分学时 考核方式及成绩 闭卷考试； 评分标准：期终考试 90％，作业 10% 评定标准 中文 外文 教材 材料力学，范钦珊 主编，高等 教育出版社， 2000 年 教材及主要参考 材料力学 （I ），（II ），单辉祖 编 著，高等教育出版社， 1999 年 F. P. Beer, E. R. Johnston, Jr., and 书 J. T. DeWolf, 主要参考书 Mechanics of Materials (Third Edition) ，清华大 学出版社（影印 版），2002。 先修要求、适用 先修要求：高等数学、普通物理、理论力学等。 适用专业包括机械、航空航天、精仪、热能、水利等 院系及专业 二、课程内容简介（ 200－400字，双语教学课程须同时提供中英文内容简介 ） 清华大学航天航空学院《材料力学》平台课，是面向航天航空学院的基础课（ 4 学分）。 通过课堂教学和后续的实践环节训练， 该课程旨在使学生掌握变形体力学分析中最基本的概 念、原理和方法及其在工程中的应用， 培养学生判断工程中强度、 刚度和稳定性问题的能力。 课程的主要内容包括：杆件的内力分析、应力分析、应力状态分析、位移分析、强度分析与 设计、 刚度分析与设计、 压杆的稳定性分析与设计、 能量原理与应用、 疲劳失效分析与设计、 复合材料的力学行为等。 在全校的基础课程体系中，材料力学占有重要地位，它是构成诸多后续课程的基础性支 撑平台之一，也是众多力学课程中最基础的课程之一。与大学物理学或理论力学不同，它并 不是以质点和刚体为研究对象， 而是首次引入了变形体的概念， 并引入了诸如微元体、 应力、 应变、应变能等贯穿诸后续课程的基本概念。同时，它还涉及对学生基本研究素质和能力的 训练，如：将具体的研究对象抽象化、理想化，并建立正确的物理模型和数学模型的能力， 等。作为重要的基础性课程，它对学生后续课程的学习、知识结构的完善及科学思维能力的 训练影响很大。 三、课程主要教学内容（可列多级标题，如设有实验，还须注明各实验名称、实验目 的及实验内容） 教学内容： 1．材料力学概述 2 变形体及其理想化，各向同性与各向异性弹性体，弹性体受力与变形特征，工程结构与 构件，杆件受力与变形的几种主要形式。 2．杆件的内力分析 5 内力与内力分量，截面法，内力分量的正负号规则，外力与内力之间的相依关系，平衡 微分方程。 轴力图，扭矩图，剪力图与弯矩图。 3．弹性杆件横截面上的正应力分析 6 应力、应变及其相互关系，正应力与切应力，正应变与切应变，线弹性材料的物性关系。 平面图形的几何性质：静矩，惯性矩，惯性积，主轴。 平面假定与变形协调方程，应变分布与应力分布，静力学平衡方程的应用，正应力的一 般表达式。 轴向载荷作用下杆件横截面上的正应力，平面弯曲正应力，斜弯曲时的正应力，中性轴 的概念及其位置，偏心拉、压载何作用下的正应力分析，截面核心概念，正应力公式应用中 的几个问题， * 对称性验证平面假定的正确性。 4．弹性杆件横截面上的切应力分析 5 圆轴扭转时横截面上的切应力：圆轴扭转变形特征，变形协调方程，剪切胡克定律，静 力学方程，切应力表达式。 弯曲切应力： *薄壁梁横截面上的切应力流与弯曲中心，实心截面梁的弯曲切应力， 5．应力状态分析 6 一点处应力状态描述及其分类。平面应力状态分析：正负号规则，微元的局部平衡，微 元任意方向面上的正应力与切应力。 *类比法的应用——应力圆：应力圆方程，几种对应关系，应力圆的应用。 主平面、主应力、主方向、面内最大切应力与一点处的最大切应力。 *三向应力状态的特例分析：三组特殊方向面，三向应力状态的应