2017年全国高考考前解答题必考点(理数)命题揭秘之概率与统计:高考命题特点.docVIP

2017年全国高考考前解答题必考点(理数)命题揭秘之概率与统计:高考命题特点.doc

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概率与统计是高考必考重点内容之一,高考考查的主要内容有:抽样方法、统计图表,统计数据的数字特征,变量间的关系,随机事件的概率、古典概型、几何概型,以及回归分析与独立性检验,条件概率、正态分布、互斥事件、对立事件、相互独立事件的概率以及独立重复试验和离散型随机变量的分布列与期望。 通过研究近几年全国高考试卷,不难发现新课标对概率与统计模块的考查强调知识的综合性,更注重在知识交汇处命题.试卷具体现出“一小一大”,即一道小题,一道大题,占17分,小题通常出现在客观题中单独考查,大题在解答题中与其它知识综合考查,难度不大.试题背景与日常生活贴近,联系也最为紧密,体现应用的观念与意识,考查学生处理数据的能力,对概率事件的识别及概率的计算能力,以及考查学生的阅读与理解能力、分析问题与解决问题的能力.试题朝着“重基础、重能力、探究与创新”的方向发展. 【考纲解读】 一、考点及要求 考试内容 要求层次 A B C 统计 随机抽样 简单随机抽样 √ 分层抽样和系统抽样 √ 用样本估计总体 频率分布表、直方图、折线图、茎叶图 √ 样本数据的基本数字特征(如平均数、标准差) √ 用样本的频率分布表估计总体分步,用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征 √ 变量的相关性 线性回归方程 √ 统计案例 独立性检验 独立性检验(只要求2x2列联表)的基本思想、方法及其简单应用。 √ 回归分析 回归分析的基本思想、方法及其简单应用。 √ 概率 事件与概率 随机事件的概率 √ 随机事件的运算 √ 两个互斥事件的概率加法公式 √ 古典概型 古典概型 √ 几何概型 几何概型 √ 概率 取有限值的离散型随机变量及其分布列 √ 超几何分步 √ 条件概率 √ 事件的独立性 √ n次独立重复试验与二项分布 √ 取有限值的离散型随机变量的均值、方差 √ 正态分布 √ 说明: A.了解 B.理解 C.掌握 二、考点说明 1.统计 (1)随机抽样 ①理解随机抽样的必要性和重要性。 ②会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法。 (2)用样本估计总体 ①了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点。 ②理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差。 ③能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释。 ④会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想。 ⑤会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题。 (3)变量的相关性 ①会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系。 ②了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。 2.概率 (1)事件与概率 ①了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别。 ②了解两个互斥事件的概率加法公式。 (2)古典概型 ①理解古典概型及其概率计算公式。 ②会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。 (3)随机数与几何概型 ①了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率。 ②了解几何概型的意义。 3.概率与统计 (1)概率 ①理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性。 ②理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用。 ③了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题。 ④理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差, 并能解决一些实际问题。 ⑤利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义。 (2)统计案例;了解下列一些常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题。 ①独立性检验;了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用。 ②回归分析;了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用。 【复习导引】 1.概率与统计知识体系梳理 本专题无论从知识点角度,还是研究方法,都不同于传统数学.本专题更注重对案例的分析,通过明确统计问题,借助于数据分析、整理的方法,从样本随机性的观点出发,确定解决问题的手段,最终对问题给出决策性建议.这一解决问题的过程,与剖析概念入手的传统数学有着很大区别. 从学习者的角度来看,要注重案例所呈现的数据信息,针对问题的目标选择分析整理数据的方法;从教学者的角度来看,统计概率内容不是一味地计算,而是要关注统计思想,注重对随机现象的诠释.本专题的知识体系结构为: 2.概率与统计的主要问题及其问题解决的基本思维模式 本专题中统计的

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