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PAGE
课程设计
课程名称 程序设计课程设计
设计题目
班级与班级代码
专 业 计算机科学与技术
指导教师:
学 号:
姓 名:
提交日期: 年 月 日
广东财经大学教务处制
姓名 课程设计成绩
评语:
评价内容
不及格
及格
中
良
优
表达精练,格式准确,基本无错别字
内容完整,思路清晰,结构严谨,设计科学,可操作性强
程序能完成课程设计任务书所规定的任务,功能完善,
独立分析和解决问题能力较好。
代码简洁,算法清晰,可读性强
无抄袭现象且课程设计报告体会深刻
指导教师(签名)
年 月 日
教职工系统课程设计
1 系统功能要求(需求分析):
采用结构体数组或文件形式存储职工的信息,每个职工应包含如下几方面的信息:职工号、姓名、性别、所属二级单位、所学专业、职称、月工资,电话号码。
软件由主函数(含欢迎界面)和下列6个功能模块组成:
(1)减少一个职工的信息(需指定要删除职工的职工号或姓名或电话号码);
(2)增加一个职工号信息(需输入要增加职工号的所有信息);
(3)查找一个职工号的信息(需指定职工号或电话号码或姓名);
(4)统计指定二级单位的职工人数、工资总额;
(5)按职工的工资多少对职工排序;
(6)退出程序的运行。
描述所选题目(或主题)的功能设计要求。(正文宋体4号,行距固定为20英镑)
2 系统总体(概要)设计思想
(1)开发与设计的总体思想(二级标题缩进两格,宋体四号)
高校在职职工管理软件算法说明:
step 1:预处理,定义结构体;
step 2:进入欢迎界面;
step 3:选择菜单对应的某一种功能;
step 4:根据提示输入数字序号;
step 5:对输入的数字序号编辑关于对职工数据进行编辑、查找、统计和排序的函数;
step 6:重新进入菜单界面,返回到step3;
step 7:如果输入数字表示退出,退出系统。
(2)系体模块结构图
系统文件及函数组成、功能(参考P154的表12-1)
源文件
函数名或其他成分
功能
worker.c
main
总控函数
menu_select
菜单选择
handle_menu
菜单处理
quit
结束运行
add_disp.c
show
输出表格信息
addRecord
在表尾追加信息
que_remv_modi_stat.c
removeRecord
删除指定的记录
findinfo
查找指定的记录
copyRecord
复制记录
statistics
统计二级单位信息
save_load.c
save
文件存储
load
文件读取
worker.h
常数
提供常数
结构声明
学生成绩结构
3 系统详细设计
(1) 函数的描述
头文件
文件名称:worker.h
功 能:声明函数原型,包含文件及自定义宏和数据结构
要 求:报告是否能正常打开文件执行存入操作及存入记录的条数
主函数
函数原型:int main(void)
功 能:控制程序,显示欢迎界面并检测密码是否正确
参 数:void
返 回 值:int
要 求:管理菜单命令并完成初始化,密码输入错误三次,自动关闭程序。
菜单处理函数
函数原型:void handle_menu(void)
功 能:处理选择的菜单命令
参 数:void
返 回 值:void
工作方式:根据命令调用相应函数
要 求:给出结束信息
菜单选择函数
函数原型:int mune_select(void)
功 能:接收用户选择的命令代码
参 数:void
返 回 值:int
工作方式:返回命令代码的整数值
要 求:只允许选择指定的按键,如果输入不正确,提醒用户重新输入
退出函数
函数原型:void quit(void)
功能:提醒是否保存记录,并退出程序。
参数:void
返回值:void
工作方式:根据用户选择判断是否调用保存函数,并退出。
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