人教版五年级上册语文园地八精编版.pptVIP

梅花喜欢漫天雪 　　满城桃李望东君， 破蜡红梅未上春。  梅花香自苦寒来 　 不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。 　 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。 遥知不是雪，为有暗香来。 　　 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。 只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。 向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？ 当年腊月半， 已觉梅花阑。 不信今春晚，俱来雪里看。 自由阅读成语故事，想想讲了什么，你明白了什么道理？ 大公无私： 这个故事告诉我们应该学习祁黄羊大公无私的精神，做任何事都要本着一颗公正、无私的心。 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 * * 词语盘点 口语交际 习 作 交流平台 日积月累 成语故事 远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方 排山倒海 读读写写 磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正 读读记记 交流平台 １、读了本组的几篇文章，你心中的毛主席是什么样子？ ２、对场景描写和人物描写，你学会了哪些方法？结合学过的课文《开国大典》、《青山处处埋忠骨》谈一谈。 是了不起的诗人，是了不起的伟人，是慈爱的父亲，是关心体贴百姓的朋友，是独领风骚的领袖，是虚怀若谷的伟人，心里有他人的人…… 我们读过与毛泽东有关的故事有《 》、《 》、《 》；我看过的与毛泽东有关的影视剧有《 》、《 》、《 》。其次，给我印象最深的作品是（ ），这个作品主要讲述了（ ）。毛泽东给我留下了（ ）、（ ）的印象。 我们读过与毛泽东有关的故事有《 吃水不忘挖井人》、《斗智》、《 “牛司令”》、《八角楼上》、《补丁》；我看过的与毛泽东有关的影视剧有《长征》、《毛泽东》、《恰同学少年》、《延安颂》、《八路军》。其次，给我印象最深的作品是（《长征》），这个作品主要讲述了（江西中央苏区第五次反“围剿”失败。为保存实力，中央红军被迫进行战略转移，开始了二万五千里长征）。毛泽东给我留下了（慈爱）、（伟大）、（关心群众）的印象。 ２、对场景描写和人物描写，你学会了哪些方法？结合学过的课文《开国大典》、《青山处处埋忠骨》谈一谈。 《开国大典》注重场面描写 《青山处处埋忠骨》注重人物描写 课文通过细致地对人物进行（ ）、（　　 　）、（ ），（　 　）来反映毛泽东（ ）的内心世界。 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 失去爱子后极度悲痛 ３、这学期你在语文学习中，感受最深的是什么？ （可以从多角度汇报：语言、方法、习惯、体会、同学之间的评价等都可以 。） 同学们，转眼一个学期即将过去，在刚才的发言中我听到了你们学习的收获，真为大家高兴！希望你们能在平时的生活中多听，多记，多想，做一个有心人！ 小结： 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 写作背景： 　　这首词写于1962年冬，当时正是帝国主义和各国反动派联合起来反华闹得正凶的时候，也是我国遭受三年特大灾害，经济上遇到困难的时候。毛泽东写此词，首先在干部中传阅，用意在鼓励大家敢于蔑视困难，战胜困难。表现了毛泽东革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。 注 释 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春， 只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 归：回来。 到：回来。 犹：仍然。 俏：俊俏,美好的样子。 风雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎春天来到。看